Suche
Mein Konto
Toekomst van leren: kinderen op een speelse manier ondersteunen in het digitale tijdperk!
Computerwetenschappen voor kinderen: Innovatieve programma's in Berlijn bevorderen digitaal onderwijs en programmeren met LEGO® en AI-aangedreven technologieën.
Toekomst van leren: kinderen op een speelse manier ondersteunen in het digitale tijdperk!
Op 9 maart 2025 wordt op scholen in Kölleda een nieuw en innovatief project gepresenteerd dat tot doel heeft kinderen en jongeren enthousiast te maken voor informatica. Onder leiding van Stefan Rohe, hoofd van de IT-afdeling van het Prof. Fritz-Hofmann-Gymnasium, wordt speciale aandacht besteed aan haptische en fysieke interacties. Door het gebruik van LEGO® stenen kunnen de basisconcepten van programmeren op een speelse manier worden ervaren. Dit project maakt deel uit van een initiatief dat informatica in verschillende deelstaten tot een verplicht vak heeft gemaakt.
De aanpak waarbij programmeercode als fysieke invoer wordt gebruikt, geeft kinderen de kans om met haptische elementen te werken en zo een begrip van digitale technologieën te ontwikkelen. Dit wordt mogelijk gemaakt door nieuwe AI-aangedreven beeldanalysetechnologieën te ondersteunen die nodig zijn om de programmeercodes vast te leggen die door de LEGO®-stenen worden weergegeven. Centraal onderdeel van dit initiatief is de ontwikkeling van een algoritme dat werkt op in de handel verkrijgbare smartphones.
Innovatieve technologieën in het onderwijs
De behoefte aan beeldanalyse komt vooral voort uit het feit dat de fysieke programmeercode, belichaamd door de LEGO®-stenen, moet worden herkend en uitgevoerd via een cameraopname. Dit vertegenwoordigt een innovatieve stap in het computerwetenschappelijk onderwijs die veel verder gaat dan traditionele leermethoden.
Er wordt ook aandacht besteed aan het belang van digitale technologieën in het dagelijks leven van kinderen. Het doel is om de toegang tot de digitale cultuur te vergemakkelijken, die verder wordt gepromoot via verschillende educatieve aanbiedingen in Berlijn.
Cursussen ter bevordering van digitale geletterdheid
Er zijn in Berlijn talloze aanbieders actief die op hun leeftijd afgestemde programmeercursussen voor kinderen en jongeren aanbieden. Enkele van de meest prominente programma's zijn:
- Codary: Für 7-16-Jährige, bietet Unterrichtsformate und Ferienkurse in Themen wie Minecraft und Python.
- HABA Digitalwerkstatt: Fokussiert auf Coding, Robotics und Digital Art, mit Workshops und Aktionstagen für Kinder von 8-12 Jahren.
- KLAX Kreativwerkstatt: Ab 7 Jahren, bietet Makerspace-Kurse und Projekte mit analogen und digitalen Werkzeugen.
- Medienkompetenzzentrum Pankow: Workshops für kreative Beschäftigung mit digitalen Medien ab 8 Jahren.
- Kurt-Tucholsky-Bibliothek: Coding Hub mit Robotern, einmal im Monat für Kinder ab 8 Jahren.
- Silicon Valley Kids: Ab 6 Jahren, Workshops in Scratch und Robotik.
- Berlitz Deutschland: Online- und Präsenzkurse für Kinder und Jugendliche zwischen 7-18 Jahren, die Grundlagen der Programmierung und Internetsicherheit abdecken.
Het groeiende belang van informaticaonderwijs komt ook tot uiting in het feit dat dit leergebied in 2023 in verschillende deelstaten verplicht werd gesteld. Deze initiatieven leveren een cruciale bijdrage aan het voorbereiden van toekomstige generaties op de digitale toekomst.