Suche
Mein Konto
Digital undervisning i Niedersachsen: 25 millioner euro til nye tiltag!
Universitetet i Vechta fremmer digital undervisning i Niedersachsen gennem to delprojekter som en del af DLHN indtil 2029.
Digital undervisning i Niedersachsen: 25 millioner euro til nye tiltag!
Den digitale transformation af videregående uddannelser i Niedersachsen tager fart. Alle 20 statsuniversiteter i staten er gået sammen i det fælles projekt "Digital Teaching Hub Lower Saxony" (DLHN) for at styrke digitaliseringen af undervisningen og forbedre det strategiske samarbejde mellem uddannelsesinstitutionerne. Det samlede støttebeløb under "Universität.digital Niedersachsen-finansieringslinjen" er over 25 millioner euro MyNewsdesk rapporteret.
Projektet omfatter i alt seks delprojekter, som er finansieret af Niedersachsen Ministerium for Videnskab og Kultur. Universitetet i Vechta er betydeligt involveret og deltager i to af disse delprojekter: "Samarbejde mellem tjenester inden for digital undervisning" og "Kunstig intelligens i studier, undervisning og eksamener". Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer fra University of Vechta fremhæver de fordele, som en fælles tilgang til digitalisering bringer.
Strategiske rammer og mål
DLHN sigter mod at udnytte den eksisterende infrastruktur og synergieffekterne mellem universiteterne bedre. Niedersachsen har til hensigt at øge effektiviteten af digitale teknologier betydeligt inden for studier, undervisning, forskning og administration. Dette understøttes af integrationen af etablerede digitale infrastrukturer og organisationer som LANIT, ELAN e.V. og ZDIN, som f.eks Niedersachsens digitale universitet rapporteret.
Et overordnet mål for projektet er at bygge et landsdækkende knudepunkt, der fungerer som en agil service- og innovationsplatform for digital undervisning i Niedersachsen. Dette projekt følger direkte efter det tidligere projekt “Souver@nes Teaching and Learning in Lower Saxony”, som løb fra 2021 til 2025. En del af projektet vil også være en række arrangementer i sommersemesteret, som vil omhandle udfordringerne ved at håndtere kunstig intelligens og er specielt designet til lærere.
Samarbejde på tværs af landegrænser
På baggrund af digitalisering på universiteterne blev "Cooperation of State Coordinations for the Digitalization of Support Processes at Universities" (KoLa) lanceret i Hamborg den 1. august 2024. Formålet med dette initiativ er at intensivere samarbejdet mellem forskellige forbundsstater og fremme udvekslingen af erfaringer. Grundlæggende medlemmer kommer fra 12 føderale stater, herunder Niedersachsen Niedersachsens digitale universitet højdepunkter.
Mens nogle føderale stater allerede har en lang tradition for universitetssamarbejde, er KoLa nu beregnet til at hjælpe med at overføre statsrelaterede aktiviteter til tværstatsligt samarbejde. Der er særligt fokus på at identificere indsatsområder for samarbejdsydelser og servicetilbud.
Grundlæggelsen af KoLa og DLHN handler både om netværk og strategisk fremme af synergier for at fremme digital transformation på universiteter i Niedersachsen og videre. Inden 2029 skal DLHN-fællesprojektet tilbyde støtte i mange facetter af digital undervisning og dermed bane vejen for en omfattende digitalisering af uddannelseslandskabet.