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Ensino digital na Baixa Saxônia: 25 milhões de euros para novas iniciativas!
A Universidade de Vechta está a promover o ensino digital na Baixa Saxónia através de dois subprojetos como parte do DLHN até 2029.
Ensino digital na Baixa Saxônia: 25 milhões de euros para novas iniciativas!
A transformação digital do ensino superior na Baixa Saxónia está a ganhar impulso. Todas as 20 universidades estaduais do estado se uniram no projeto conjunto “Digital Teaching Hub Lower Saxony” (DLHN) para fortalecer a digitalização do ensino e melhorar a cooperação estratégica entre as instituições educacionais. O montante total do financiamento ao abrigo da “linha de financiamento Universität.digital Niedersachsen” é superior a 25 milhões de euros Minha Newsdesk relatado.
O projeto inclui um total de seis subprojetos, que são financiados pelo Ministério da Ciência e Cultura da Baixa Saxônia. A Universidade de Vechta está significativamente envolvida, participando em dois destes subprojectos: “Cooperação de serviços na área do ensino digital” e “Inteligência artificial em estudos, ensino e exames”. Univ.-Prof. Dr. Schweer, da Universidade de Vechta, destaca as vantagens que uma abordagem comum à digitalização traz.
Quadro estratégico e objetivos
O DLHN visa aproveitar melhor a infra-estrutura existente e os efeitos de sinergia entre as universidades. A Baixa Saxónia pretende aumentar significativamente a eficácia das tecnologias digitais nos estudos, ensino, investigação e administração. Isto é apoiado pela integração de infraestruturas digitais estabelecidas e organizações como LANIT, ELAN e.V. e ZDIN, como Universidade Digital da Baixa Saxônia relatado.
Um objetivo abrangente do projeto é construir um centro nacional que atue como um serviço ágil e uma plataforma de inovação para o ensino digital na Baixa Saxônia. Este projeto surge diretamente no seguimento do projeto anterior “Souver@nes Teaching and Learning in Lower Saxony”, que decorreu de 2021 a 2025. Parte do projeto será também uma série de eventos no semestre de verão que abordarão os desafios de lidar com a inteligência artificial e são concebidos especificamente para professores.
Colaboração além das fronteiras nacionais
No contexto da digitalização nas universidades, a “Cooperação das Coordenações Estaduais para a Digitalização dos Processos de Apoio nas Universidades” (KoLa) foi lançada em Hamburgo em 1 de agosto de 2024. O objetivo desta iniciativa é intensificar a cooperação entre diferentes estados federais e promover a troca de experiências. Os membros fundadores vêm de 12 estados federais, incluindo a Baixa Saxônia Universidade Digital da Baixa Saxônia destaques.
Embora alguns estados federais já tenham uma longa tradição de cooperação universitária, o KoLa destina-se agora a ajudar a transferir atividades relacionadas com o estado para a cooperação entre estados. Um foco particular está na identificação de áreas de ação para serviços cooperativos e ofertas de serviços.
A fundação da KoLa e da DLHN visa criar redes e promover sinergias estrategicamente, a fim de promover a transformação digital nas universidades da Baixa Saxônia e além. Até 2029, o projeto conjunto DLHN pretende oferecer apoio em muitas facetas do ensino digital e, assim, preparar o caminho para uma digitalização abrangente do panorama educativo.