Digitálne vyučovanie v Dolnom Sasku: 25 miliónov eur na nové iniciatívy!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Univerzita vo Vechte podporuje digitálne vyučovanie v Dolnom Sasku prostredníctvom dvoch podprojektov v rámci DLHN do roku 2029.

Die Universität Vechta fördert die digitale Lehre in Niedersachsen durch zwei Teilprojekte im Rahmen des DLHN bis 2029.
Univerzita vo Vechte podporuje digitálne vyučovanie v Dolnom Sasku prostredníctvom dvoch podprojektov v rámci DLHN do roku 2029.

Digitálne vyučovanie v Dolnom Sasku: 25 miliónov eur na nové iniciatívy!

Digitálna transformácia vysokoškolského vzdelávania v Dolnom Sasku naberá na obrátkach. Všetkých 20 štátnych univerzít v štáte sa spojilo v spoločnom projekte „Digital Teaching Hub Dolné Sasko“ (DLHN) s cieľom posilniť digitalizáciu výučby a zlepšiť strategickú spoluprácu medzi vzdelávacími inštitúciami. Celková suma finančných prostriedkov v rámci línie financovania „Universität.digital Niedersachsen“ je viac ako 25 miliónov eur MyNewsdesk nahlásené.

Projekt zahŕňa celkovo šesť podprojektov, ktoré sú financované Ministerstvom vedy a kultúry Dolného Saska. Výrazne sa angažuje Univerzita vo Vechte, ktorá sa podieľa na dvoch z týchto podprojektov: „Spolupráca služieb v oblasti digitálnej výučby“ a „Umelá inteligencia pri štúdiu, výučbe a skúškach“. Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer z Univerzity vo Vechte vyzdvihuje výhody, ktoré prináša spoločný prístup k digitalizácii.

Strategický rámec a ciele

Cieľom DLHN je lepšie využiť existujúcu infraštruktúru a synergické efekty medzi univerzitami. Dolné Sasko má v úmysle výrazne zvýšiť efektivitu digitálnych technológií pri štúdiu, výučbe, výskume a administratíve. Podporuje to integrácia etablovaných digitálnych infraštruktúr a organizácií ako LANIT, ELAN e.V. a ZDIN, ako napr Digitálna univerzita Dolného Saska nahlásené.

Hlavným cieľom projektu je vybudovať celoštátne centrum, ktoré funguje ako agilná platforma služieb a inovácií pre digitálne vyučovanie v Dolnom Sasku. Tento projekt priamo nadväzuje na predchádzajúci projekt “Souver@nes Teaching and Learning in Lower Saxony”, ktorý prebiehal v rokoch 2021 až 2025. Súčasťou projektu bude aj séria podujatí v letnom semestri, ktoré sa budú zaoberať výzvami spojenými s umelou inteligenciou a sú špeciálne určené pre učiteľov.

Spolupráca cez štátne hranice

Na pozadí digitalizácie na univerzitách bola 1. augusta 2024 v Hamburgu spustená „Spolupráca štátnych koordinácií pri digitalizácii podporných procesov na univerzitách“ (KoLa), ktorej cieľom je zintenzívniť spoluprácu medzi rôznymi spolkovými krajinami a podporiť výmenu skúseností. Zakladajúci členovia pochádzajú z 12 spolkových krajín vrátane Dolného Saska Digitálna univerzita Dolného Saska zdôrazňuje.

Zatiaľ čo niektoré spolkové krajiny už majú dlhú tradíciu univerzitnej spolupráce, KoLa má teraz pomôcť preniesť aktivity súvisiace so štátom do medzištátnej spolupráce. Osobitný dôraz sa kladie na identifikáciu oblastí činnosti pre kooperatívne služby a ponuky služieb.

Založenie KoLa a DLHN je o vytváraní sietí a strategickej podpore synergií s cieľom napredovať v digitálnej transformácii na univerzitách v Dolnom Sasku a mimo neho. Do roku 2029 má spoločný projekt DLHN ponúknuť podporu v mnohých aspektoch digitálneho vyučovania a pripraviť tak cestu pre komplexnú digitalizáciu vzdelávacieho prostredia.