Digitalno poučevanje na Spodnjem Saškem: 25 milijonov evrov za nove pobude!

Digitalno poučevanje na Spodnjem Saškem: 25 milijonov evrov za nove pobude!

Digitalna preobrazba visokega šolstva na Spodnjem Saškem dobiva zagon. Vseh 20 državnih univerz v deželi se je združilo v skupnem projektu »Digital Teaching Hub Lower Saxony« (DLHN), da bi okrepili digitalizacijo poučevanja in izboljšali strateško sodelovanje med izobraževalnimi institucijami. Skupni znesek financiranja v okviru “Linije financiranja Universität.digital Niedersachsen” znaša več kot 25 milijonov evrov. MyNewsdesk poročali.

Projekt vključuje skupaj šest podprojektov, ki jih financira Ministrstvo za znanost in kulturo Spodnje Saške. Univerza v Vechti je pomembno vključena, saj sodeluje pri dveh od teh podprojektov: »Sodelovanje služb na področju digitalnega poučevanja« in »Umetna inteligenca pri študiju, poučevanju in izpitih«. univ.-prof. Dr. Martin K.W. Schweer z univerze Vechta izpostavlja prednosti, ki jih prinaša skupen pristop k digitalizaciji.

Strateški okvir in cilji

Cilj DLHN je boljši izkoristek obstoječe infrastrukture in sinergijskih učinkov med univerzami. Spodnja Saška namerava znatno povečati učinkovitost digitalnih tehnologij v študiju, poučevanju, raziskavah in administraciji. To je podprto z integracijo uveljavljenih digitalnih infrastruktur in organizacij, kot so LANIT, ELAN e.V. in ZDIN, kot npr Digitalna univerza Spodnje Saške poročali.

Glavni cilj projekta je zgraditi vsedržavno vozlišče, ki deluje kot agilna storitvena in inovacijska platforma za digitalno poučevanje v Spodnji Saški. Ta projekt neposredno sledi prejšnjemu projektu »Souver@nes Teaching and Learning in Lower Saxony«, ki je potekal od leta 2021 do 2025. Del projekta bo tudi serija dogodkov v poletnem semestru, ki se bodo ukvarjali z izzivi obravnave umetne inteligence in so posebej zasnovani za učitelje.

Sodelovanje prek državnih meja

V ozadju digitalizacije na univerzah se je 1. avgusta 2024 v Hamburgu začelo »Sodelovanje državnih koordinacij za digitalizacijo podpornih procesov na univerzah« (KoLa). Cilj te pobude je okrepiti sodelovanje med različnimi zveznimi deželami in spodbujati izmenjavo izkušenj. Ustanovni člani prihajajo iz 12 zveznih dežel, vključno s Spodnjo Saško Digitalna univerza Spodnje Saške poudarki.

Medtem ko imajo nekatere zvezne države že dolgo tradicijo univerzitetnega sodelovanja, je KoLa zdaj namenjena pomoči pri prenosu dejavnosti, povezanih z državo, v meddržavno sodelovanje. Poseben poudarek je na opredelitvi področij delovanja za zadružne storitve in ponudbo storitev.

Ustanovitev KoLa in DLHN se nanaša na mreženje in strateško spodbujanje sinergij, da bi pospešili digitalno preobrazbo na univerzah v Spodnji Saški in drugod. Do leta 2029 naj bi skupni projekt DLHN ponudil podporo v številnih vidikih digitalnega poučevanja in tako utrl pot celoviti digitalizaciji izobraževalnega okolja.