能源供应创新理念：2025年大学竞赛开始！

能源供应创新理念：2025年大学竞赛开始！

2025年3月9日，2025年大学生竞赛正如火如荼地进行。此次竞赛涉及未来能源供应和可再生能源，收到了约 120 个提交的想法。评审团选出了十个令人印象深刻的项目，这些项目现在将获得资助。每个获胜团队将获得 10,000 欧元，用于在年底前实施他们的概念，从而促进有关可持续能源供应的对话。

这些项目非常多样化，从互动展览和密室逃脱游戏到数字学习形式和戏剧表演。特别值得注意的是，团队定期在 Instagram 和项目网站上记录他们的进展。该竞赛由科学对话、联邦大学传播协会、大学校长会议和青年学院等重要机构主办，并得到联邦教育和研究部的支持，作为 2025 科学年的一部分。

获奖项目多样

获奖项目包括：

• Berlin – Berliner Hochschule für Technik (BHT): Projekt „WattWelt“ – ein digitales Lernspiel, das Schüler zur Energiewende anregen soll.
• Bonn – Universität Bonn: Projekt „2051: Energie im Weltraum“ – ein mobiler Escape Room, der sich mit erneuerbaren Energien in einer dystopischen Zukunft befasst.
• Dresden – Technische Universität Dresden: Projekt „Zukunftswerkstatt Lausitz 2050“ – Workshops zur nachhaltigen Energielandschaft in der Region Lausitz.
• Erlangen – Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: Projekt „The Art of Energy“ – Gespräche und Diskussionen über das Thema Energie in Literatur und Film.
• Hagen – FernUniversität in Hagen: Projekt „Chancengleichheit in der Energiewende“ – Entwicklung einer Plattform, um einkommensschwache Haushalte zu unterstützen.
• München – Technische Universität München: Projekt „Festival-Roadshow „Escape from Carbonia“ – ein interaktives Escape-Room-Spiel auf Straßenfestivals.
• Münster – Universität Münster: Projekt „Windscope“ – ein Exponat zur Planung von Windparks unter Einsatz von KI und Augmented Reality.
• Regensburg – Universität Regensburg: Projekt „Ausstellungsrave – Rave for Energy“ – eine interaktive Ausstellung über erneuerbare Energien, begleitet von Musik.
• Siegen – Universität Siegen: Projekt „Unsere Energie, unsere Zukunft“ – ein interaktives Planspiel, das energiepolitische Entscheidungen simuliert.
• Trier – Hochschule Trier, Umwelt-Campus Birkenfeld: Projekt „ENERGIALOGUE – die stille Zukunft“ – ein mobiles Theaterstück über die Energiewende, das Gebärdensprache sowie Publikumsbeteiligung einbezieht.

一场有远见的竞赛

大学竞赛不仅激励学生，也激励博士生和博士后创造性地交流他们的研究成果。自 2007 年推出以来，该竞赛每年都会宣布一次，并以当前的科学年份为基础。 2025 年的座右铭是“展示你的研究”，旨在提出激发公民和研究人员之间对话的想法。

竞赛的另一个方面是开发来自所有学科的互动创意。最好的提交不仅可以获得现金奖励，还可以从科学传播的培训和研讨会中受益。年底，获奖者将被纳入促进跨学科交流和网络的校友网络。此外，多达 15 个团队的参与确保了想法和形式的多样性。

对于许多年轻科学家来说，此次竞赛是检验他们在科学传播方面创新的宝贵机会。他们对交流自己的工作变得更加敏感，并学会与公众有效互动。下次提交的申请截止日期为2025年11月25日，有兴趣的人可以在竞赛网站上找到更多信息 hochschulvergleich.net 以及以下 VGDH 网站 和 Wissenschaft-im-dialog.de 。