Ketelera skola atklāj projektu nedēļu: Bērni piedzīvo dabu tuvplānā!

Ketelera skola atklāj projektu nedēļu: Bērni piedzīvo dabu tuvplānā!

2025. gada 26. septembrī Ketelera skolā Lohne-Hopen aizsākās aizraujoša projektu nedēļa, kuras laikā pirmās līdz ceturtās klases skolēniem bija iespēja izpētīt skolas-universitātes mežu. Iniciatīvas, kas tiek īstenota sadarbībā ar dažādiem izglītības partneriem, mērķis ir atvieglot bērniem piekļuvi dabai un veicināt izpratni par ekoloģiskajām saiknēm, kā arī atbildību un ilgtspējību. Vairāk nekā 100 studentu aktīvi piedalījās šajā kursā, ko atbalsta dažādi partneri, piemēram, Albert-Schweizer-Realschule, Gertrudenschule un Vechta Universitāte.

Šīs projektu nedēļas ietvaros trafo:agrar komanda, kuras sastāvā ir Dr. Barbara Grabkowsky, Beata Punte un Lena Möllers, pasākums, lai sniegtu bērniem papildu zināšanas un pavadītu aktivitātes. Direktore Kristīne Rihtere izskaidroja nedēļas grafiku un uzsvēra inovatīvo pieeju, kurā skolēni pēta mežu mazās grupās. Tomasa Lampinga un Vēzer-Emsas Meža izglītības centra darbinieku vadībā bērni ne tikai mācās atpazīt dažādas augu sugas, bet arī atklāt mežā dzīvas radības.

Pieredzējušas stacijas un personīgā attīstība

Interaktīva taka ar dažādām stacijām ļauj bērniem tuvplānā iepazīt floru un faunu. Šāda dabas tiešās pieredzes forma veicina arī bērnu personības attīstību, īpaši tiem, kam nav sava dārza. Praktiski sadarbojoties ar dabu, mācīšanās aktivitāšu uzmanības centrā ir uzmanība, atbildība un vēlme palīdzēt.

Plānota arī projekta integrācija skolas ikdienas dzīvē: visiem bērniem vismaz reizi gadā jāpiedalās meža apmeklējumā, lai nepārtraukti nonāktu saskarsmē ar dabu. Šie principi saskan ar Izglītība ilgtspējīgai attīstībai (Izglītība ilgtspējīgai attīstībai), kas mudina skolēnus aizdomāties par to ietekmi uz vidi.

Solis ceļā uz ilgtspējīgu izglītību

Plašākā meža izglītības kontekstā meža izglītības pamatnostādņu pārskatīšana ir nozīmīgs solis ceļā uz IIA praktisko ieviešanu. Pieaug prasības izglītības dalībniekiem meža izglītībā, lai gan nedrīkst atstāt novārtā ekonomikas, ekoloģijas un sociālās atbildības aspektus. Sadarbība ar tādiem partneriem kā skolas ir būtiska, lai paaugstinātu izglītības piedāvājumu kvalitāti un samazinātu meža pedagogu slogu.

Tāpat dalībniekiem ieteicams ņemt līdzi materiālus no savas ikdienas, piemēram, koka priekšmetus, lai radītu saikni ar ikdienas pasauli. Mežā bērni uzzina ne tikai par koksnes kā izejmateriāla izcelsmi, bet arī par dažādām profesijām, kas darbojas šajā jomā. Ir nepieciešams visaptverošs sabiedrisko attiecību darbs un mērķa grupai specifiski piedāvājumi, lai palielinātu IIA izpratni un efektivitāti.

Meža nedēļa un dažādi apbalvojumi, piemēram, UNESCO ESD desmitgades projekts, palīdz veicināt izpratni par izglītību ilgtspējīgai attīstībai un integrēt tās saturu skolu izglītībā. Tas liek pamatu uz nākotni orientētai un atbildīgai paaudzei, kas aktīvi piedalās mūsu vides aizsardzībā.

Sīkāka informācija par projektu nedēļas mērķiem un saturu atrodama plkst Vectas Universitāte, vienlaikus sniedzot detalizētas pieejas īstenošanai un izaicinājumiem meža izglītībā Meža zināšanas un Politiskā izglītība Bavārija jāpaskaidro tālāk.