Kultuurikohtumised Erasmus+ programmis: Vechta tudengid Soomes!

Kultuurikohtumised Erasmus+ programmis: Vechta tudengid Soomes!

Vechta ülikooli tudengitel oli võimalus osaleda Erasmus+ rahastatavas BIP-s (Blended Intensive Program) Kuopios, Soomes. Seda rahvusvahelist moodulit korraldavad vähemalt kolm ülikooli erinevatest Erasmus+ programmi riikidest ning see ühendab füüsilise ja virtuaalse õpetamise pakkumised. Viibimine toimus prof dr Oliver Schöndube ning õppejõudude Gertrud Arlinghausi ja Magnus Framptoni juhtimisel ning seda koordineeris Hanna Turunen Savonia Rakenduskõrgkoolist. Sel aastal oli ürituse teemaks “Sotsiaalne ja kultuuriline heaolu”.

Osalejatel oli võimalus osaleda erinevates muusika, liikumise ja tantsu, kujutava kunsti ja kirjutamise töötubades. Õpilased tulid erinevatest asutustest, sealhulgas Viini Muusika- ja Esituskunstide Ülikoolist, Vilniuse Ülikooli Šiauliai Akadeemiast ning teistest Saksamaa ja Soome asutustest. Prof dr Oliver Schöndube väljendas oma entusiasmi ja rõhutas, et interdistsiplinaarne kohtumine oli rikastav kogemus.

Positiivsed kogemused ja kultuuridevaheline vahetus

Õpilased rääkisid oma positiivsetest kogemustest programmi jooksul. Näiteks osaleja Janna Krethe sai vabalt tegutseda “turvalises ruumis”. Teie õpingukaaslane Malte Thölking kavatseb saadud kogemusi ja meetodeid oma edaspidises põhikoolipraktikas kasutada. Immo Groeneveld rõhutas ka kultuuridevahelise vahetuse ja vaatenurga muutumise tähtsust, mis on pluralistliku ühiskonna jaoks hädavajalik.

Soome SKT ei ole esimene omataoline. Sarnased rahvusvahelised moodulid toimusid Vechtas 2023. ja 2024. aastal ning need naasevad Saksamaale 2026. aasta mais. Programmi lõpetas kunstitöötuba, mida juhtisid Naomi Zouwer ja Duncan Driver Canberra ülikoolist. Turunen, Frampton ja Schöndube avaldasid teadustöö teemal "Kultuurne heaolu" ajakirjas *The European Journal of Social Work*.

Erasmus+ ja kombineeritud intensiivprogrammid

Segatud intensiivprogrammid, nagu Soomes, on osa Erasmus+ pakkumisest ja pakuvad kombinatsiooni virtuaalsetest õpetamiskontseptsioonidest ja lühikesest, rahaliselt toetatud välismaal viibimisest. Üliõpilastel on seega võimalus omandada ECTS ja laiendada oma kultuuridevahelisi oskusi. Raamtingimused näevad ette 5–30 päeva pikkuse füüsilise liikuvuse. Osaleda on võimalik nii üliõpilastel kui ka ülikooli töötajatel, kuigi eelduseks on koostöö vähemalt kolme ülikooli vahel erinevatest Erasmus+ programmi riikidest.

Piirpunkti korraldamiseks peavad olema täidetud teatud nõuded, nagu näiteks osalemis- ja rahastamistaotluste esitamise tähtaegadest kinnipidamine. Näiteks RWTH Aachenis võib kuni viis õpilast piiripunkti kohta rahastada maksimaalselt viiepäevaseks viibimiseks. Rahastus on 79 eurot päevas, millele lisanduvad toetused erivajadustega õpilastele.

Erasmus+ programmipõlvkond 2021-2027 edendab jätkuvalt lühikeste, intensiivsete ja ühiste õppekavade väljatöötamist, mis integreeritakse koostööd tegevate ülikoolide õppepakkumisse. Need programmid hõlmavad nii füüsilist kui ka virtuaalset faasi ning aitavad tõhusalt ette valmistada ja jälgida liikuvuspakkumisi. Sellistes programmides osalemist on julgustatud ja toetatud, eriti alates 2024. aasta konkursist, kus osalejate miinimumarv langes 10-le.

Üliõpilaste positiivne tagasiside ja töötubade rikkalik mitmekesisus ilmestavad selliste programmide väärtust, mis edendavad mitte ainult professionaalseid, vaid ka isiklikke oskusi.