Die Ruhr-Universität Bochum wird vom 1. bis 4. Mai 2025 Gastgeber des 115. Kongresses des Verbandes zur Förderung des MINT-Unterrichts (MNU) sein. Unter dem Motto „Räume und Unterricht gestalten, Bildung zukunftsorientiert denken“ verspricht die Veranstaltung ein umfangreiches Programm für Lehrkräfte aller Schulformen. Die Schirmherrschaft übernimmt die nordrhein-westfälische Schulministerin Dorothee Feller.
Während des Kongresses erwartet die Teilnehmenden eine Vielzahl an Angeboten, darunter Vorträge, Workshops sowie die Möglichkeit zur Vernetzung mit Kolleginnen und Kollegen. Zudem werden Labore und Institute der Ruhr-Universität geöffnet, um den Austausch über aktuelle Entwicklungen in der MINT-Pädagogik zu fördern. Die Eröffnungsveranstaltung findet am Freitag, dem 2. Mai 2025, ab 9.30 Uhr im Audimax statt und ist offen für die Hochschulöffentlichkeit.
Programm und Referenten
Eine besondere Attraktion des Kongresses wird der Festvortrag von Prof. Dr. Onur Güntürkün sein, der sich mit dem Thema „Lernen – Behalten – Anwenden: Die neurowissenschaftliche Perspektive“ befasst. Damit wird ein wichtiger Aspekt der MINT-Pädagogik angesprochen, der nicht nur theoretische, sondern auch praktische Komponenten einschließt.
Das Programm umfasst neben den Vorträgen auch zahlreiche Workshops und Exkursionen, die den Teilnehmenden tiefere Einblicke in die praxisnahe MINT-Bildung ermöglichen. Die Anmeldephase ist bereits gestartet, und interessierte Lehrkräfte sollten sich bald registrieren, um die reduzierten Teilnahmegebühren bis zum 31. März 2025 in Anspruch nehmen zu können.
Zielgruppe und Anmeldemöglichkeiten
Der Kongress richtet sich an Lehrkräfte aus den Fächern Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Technik. Studierende der Ruhr-Universität können kostenfrei teilnehmen, während Studierende anderer Hochschulen von ermäßigten Gebühren profitieren können. Registrierungen sind online möglich, was eine einfache und flexible Teilnahmeorganisation ermöglicht.
Die Professional School of Education der Ruhr-Universität Bochum spielt eine entscheidende Rolle bei der Organisation des Events und unterstützt die Lehrkräfte in ihrer Professionalisierung. In der heutigen Zeit ist die Förderung von MINT-Fächern genommen, um die künftigen Generationen optimal auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vorzubereiten.
Kontext der MINT-Lehrerbildung
Die Lehrerbildung im MINT-Bereich ist seit Jahren ein zentrales Thema in der Bildungsdiskussion. Projekte zur Weiterentwicklung der Lehrerausbildung in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik sind von entscheidender Bedeutung, um die Qualität des Unterrichts zu verbessern. Institutionen wie das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) und die Deutschen Telekom Stiftung unterstützen diese Entwicklungen durch praxisnahe Fortbildungsprogramme.
Die Bemühungen zur Verbesserung der MINT-Lehrerbildung erstrecken sich über verschiedene Initiativen und Hochschulen, darunter die Freie Universität Berlin, die Humboldt-Universität und die Technische Universität Dortmund. Durch den Einsatz digitaler Medien und innovative Lehr-Lern-Module soll eine zukunftsorientierte pedagogische Praxis gefördert werden, die es Lehrenden ermöglicht, ihren Unterricht an den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen auszurichten.
Insgesamt zeigt der bevorstehende Kongress an der Ruhr-Universität Bochum, wie wichtig die Vernetzung und Professionalisierung im MINT-Bereich ist. Hier wird ein Raum geschaffen, in dem Lehrerinnen und Lehrer sowohl aktuelle Themen diskutieren als auch ihr Fachwissen erweitern können. Für weitere Informationen zum Kongress wenden Sie sich bitte an Dr. Christiane Mattiesson unter der E-Mail-Adresse christiane.mattiesson@rub.de.
