Série de palestras na Universidade de Vechta: Foco nas crianças e em seus ambientes de vida!

Série de palestras na Universidade de Vechta: Foco nas crianças e em seus ambientes de vida!

A Universidade de Vechta está iniciando uma fascinante série de palestras intitulada “Crianças e Ambientes de Vida” no semestre de verão de 2025. Este ciclo de palestras é direcionado a estudantes, professores e interessados ​​e acontece todas as terças-feiras, às 18h. no edifício Q (sala Q016), Driverstraße 22, Universidade de Vechta; algumas palestras também são oferecidas online. A série é organizada pelo Prof. Steffen Wittkowske e Michael Otten, apoiada pela Vechta Community Foundation e pela University Society.

O primeiro tópico será no dia 8 de abril de 2025 pela Prof.ª Dra. Nina Skorsetz-Gumprecht (Universidade de Kassel) com o título “Você não trouxe nada com você?” tratado. A palestra tem como objetivo lançar luz sobre o tema da orientação para o mundo da vida nas aulas de não ficção, com foco nas experiências subjetivas dos alunos. A orientação para o mundo da vida é uma abordagem que se centra na perspectiva das crianças e reconhece as suas experiências quotidianas e modelos de conhecimento.

Objetivos da série de palestras

O objetivo desta série de palestras é promover a acessibilidade ao conteúdo educacional sem depender apenas de uma perspectiva acadêmica. Segundo Kahlert (2004), o mundo infantil é descrito como subjetivo e não universalmente aplicável. Esta abordagem visa preparar os conteúdos de aprendizagem na área da tensão entre as crianças e os temas abordados, para que as suas realidades individuais de vida sejam tidas em conta.

Os tópicos da série de palestras são complexos. Outras palestras incluem:

• 15. April 2025: Prof. Dr. Steffen Wittkowske – „Lebenswelten – Zu Möglichkeiten und Deutungsmustern zwischen Tradition und Realität“.
• 22. April 2025: Prof.in Dr.in Andrea Becher – „Erinnerungskultur als Teil der Lebenswelt von Kindern: Die Zeit des Nationalsozialismus im Sachunterricht thematisieren“.
• 29. April 2025: Prof.in Dr.in Stine Albers (PH Heidelberg) – „Was wird zur Sache? Zum Kind in Schule und Sachunterricht“ (digitaler Vortrag).

Mudanças sociais e individualização

A orientação para o mundo da vida insere-se num contexto estimulante das mudanças sociais que têm sido observadas desde a década de 1930. Thiersch, nascido em 1935, documentou como essas mudanças influenciam a vida individual e o espaço de ação. Devido à individualização e pluralização dos percursos de vida, cada percurso na vida é agora moldado mais por decisões pessoais, o que é acompanhado por um maior grau de liberdade, mas também de responsabilidade pessoal.

Numa sociedade pós-moderna, é portanto essencial que as aulas temáticas integrem as diversas vidas das crianças. Já não existe uma receita universal para uma vida de sucesso, o que significa que a aprendizagem deve ser mais flexível e adaptável. O desafio é integrar esta pluralidade nas aulas e oferecer às crianças espaços para desenvolverem as suas próprias perspectivas.

Mais informações e datas desta série de palestras podem ser encontradas no site da Universidade de Vechta. A série de palestras promete uma visão profunda da vida das crianças e sua importância para a educação.