Vechta professzora megkapta az UNESCO fenntartható sportoktatási tanszékét!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Prof. Dr. Marco Rieckmann, a Vectai Egyetem munkatársa társelnököt kap Írországban a fenntartható sport oktatási projektek előmozdítása érdekében.

Prof. Dr. Marco Rieckmann von der Universität Vechta erhält Co-Chair in Irland zur Förderung nachhaltiger Bildungsprojekte im Sport.
Prof. Dr. Marco Rieckmann, a Vectai Egyetem munkatársa társelnököt kap Írországban a fenntartható sport oktatási projektek előmozdítása érdekében.

Vechta professzora megkapta az UNESCO fenntartható sportoktatási tanszékét!

Jelentős lépés a felsőoktatási interdiszciplináris együttműködés érdekében a Vectai Egyetem bejelentette, hogy Prof. Dr. Marco Rieckmannt, a Limericki Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Tanszékének munkatársát nevezték ki az UNESCO új tanszékének társelnökévé. Ez jelentős lépés a felsőoktatás fenntartható fejlődésének előmozdítására irányuló globális kezdeményezésben.

A „Testnevelés és sportpedagógia a fenntartható fejlődésért” elnevezésű új UNESCO-szék az írországi Limericki Egyetem négy tanszékének egyike. Rieckmann ezt a szerepet Prof. Dr. Ann MacPhail mellett fogja betölteni, aki a tanszék fő tulajdonosa. Rieckmann Írországhoz fűződő kapcsolata Lourdes Meroño García spanyol doktoranduszon keresztül jött létre, amely a fenntartható oktatás nemzetközi hálózatát hangsúlyozza.

UNESCO székek és jelentőségük

Az UNESCO Chair Program 1992-ben jött létre az egyetemek közötti nemzetközi együttműködés elősegítésére. Jelenleg mintegy 850 UNESCO-szék működik több mint 110 országban, ebből 17 Németországban. A program fő célkitűzései az UNESCO támogatása az oktatás, a természet- és társadalomtudományok, valamint a kultúra és kommunikáció területén. Az új tanszék célja a testnevelés és a testnevelés szereplőinek képzése a fenntartható fejlődés érdekében.

A tanszék központi eleme a sportoktatás és a fenntartható fejlődésre nevelés (ESD) közötti szoros kapcsolat lesz. Nemcsak elméleti ismeretek átadása a cél, hanem az összetett, fenntartható problémák megoldásához szükséges gyakorlati készségek elsajátítása is. Ez szemlélteti a tanszék elkötelezettségét a fenntartható fejlődéssel kapcsolatos tudatosság fenntartható rögzítése iránt a felsőoktatásban UNESCO Németország kiemeli.

Nemzetközi együttműködések és rendezvények

A tanszék fókuszában az egyetemekkel való nemzetközi együttműködések integrációja is szerepel majd világszerte. Az UNESCO-szék hivatalos bemutatására 2025. március 31-én kerül sor egy nyitó webtalálkozó keretében. Ezt az eseményt Cora Barnett-Louw professzor előadása egészíti ki, aki a fenntarthatóság és a társadalmi hatások kapcsolatával foglalkozik a sportoktatásban. A webes találkozóra való regisztráció a megadott linken történik.

Emellett a német UNESCO Bizottság, amely koordinálja az ENSZ Fenntartható Fejlődés Oktatási Évtizedének végrehajtását Németországban, számos olyan kezdeményezést támogat, amelyek a fenntartható fejlődést az oktatás minden aspektusába integrálják. A „Felsőoktatás és fenntarthatóság” című memorandum meghatározta a felsőoktatási szektor támogatásának és képzésének alapvető pontjait, amelyek mintául szolgálhatnak a jövőbeli intézkedésekhez, mint pl. UNESCO Németország dokumentálva van.

Ezek a fejlemények demonstrálják az interdiszciplináris megközelítések és a nemzetközi együttműködés fontosságát a felsőoktatásban a fenntartható fejlődés kihívásainak kezelésében.