Suche
Mein Konto
Vechta-hoogleraar ontvangt UNESCO-leerstoel voor duurzame sporteducatie!
Prof. Dr. Marco Rieckmann van de Universiteit van Vechta krijgt co-voorzitterschap in Ierland om duurzame onderwijsprojecten in de sport te bevorderen.
Vechta-hoogleraar ontvangt UNESCO-leerstoel voor duurzame sporteducatie!
Een belangrijke stap voor interdisciplinaire samenwerking in het hoger onderwijs de Universiteit van Vechta heeft aangekondigd dat prof. dr. Marco Rieckmann van de afdeling Lichamelijke Opvoeding en Sportwetenschappen van de Universiteit van Limerick is benoemd tot covoorzitter van een nieuwe UNESCO-leerstoel. Dit markeert een belangrijke stap in het mondiale initiatief om duurzame ontwikkeling in het hoger onderwijs te bevorderen.
De nieuwe UNESCO-leerstoel getiteld “Physical Education and Sport Pedagogy for Sustainable Development” is een van de vier leerstoelen aan de Universiteit van Limerick in Ierland. Rieckmann zal deze rol op zich nemen naast prof. dr. Ann MacPhail, hoofdhouder van de leerstoel. Rieckmanns connectie met Ierland kwam tot stand via de Spaanse promovendus Lourdes Meroño García, die het internationale netwerk op het gebied van duurzaam onderwijs onderstreept.
UNESCO-stoelen en hun betekenis
Het UNESCO-leerstoelenprogramma werd in 1992 opgericht om de internationale samenwerking tussen universiteiten te bevorderen. Er zijn momenteel ongeveer 850 UNESCO-leerstoelen in meer dan 110 landen, waarvan 17 in Duitsland. De belangrijkste doelstellingen van het programma zijn het ondersteunen van UNESCO op het gebied van onderwijs, natuur- en sociale wetenschappen, en cultuur en communicatie. De nieuwe leerstoel heeft tot doel actoren in de lichamelijke opvoeding en lichamelijke opvoeding op te leiden voor duurzame ontwikkeling.
Centraal bij de leerstoel staat de nauwe samenhang tussen sporteducatie en onderwijs voor duurzame ontwikkeling (ESD). Het doel is niet alleen om theoretische kennis bij te brengen, maar ook om praktische vaardigheden te bevorderen voor het oplossen van complexe, duurzame problemen. Dit illustreert het engagement van de leerstoel om het bewustzijn over duurzame ontwikkeling in het hoger onderwijs duurzaam te verankeren UNESCO Duitsland hoogtepunten.
Internationale samenwerkingen en evenementen
Ook de integratie van internationale samenwerkingen met universiteiten wereldwijd zal een aandachtspunt van de leerstoel zijn. Een officiële presentatie van de UNESCO-leerstoel zal plaatsvinden op 31 maart 2025 tijdens een lanceringswebbijeenkomst. Dit evenement wordt aangevuld met een lezing van professor Cora Barnett-Louw, die ingaat op het verband tussen duurzaamheid en sociale impact in sporteducatie. Registratie voor de webbijeenkomst vindt plaats via een meegeleverde link.
Bovendien zal de Duitse UNESCO-commissie, die de uitvoering van het VN-decennium van onderwijs voor duurzame ontwikkeling in Duitsland coördineert, een verscheidenheid aan initiatieven ondersteunen om duurzame ontwikkeling in alle aspecten van het onderwijs te integreren. In een nota met de titel “Hoger onderwijs en duurzaamheid” werden basispunten gedefinieerd voor ondersteuning en opleiding in de hogeronderwijssector, die als model zouden moeten dienen voor toekomstige acties, zoals in UNESCO Duitsland is gedocumenteerd.
Deze ontwikkelingen tonen het belang aan van interdisciplinaire benaderingen en internationale samenwerking in het hoger onderwijs om de uitdagingen van duurzame ontwikkeling aan te pakken.