Façonner l’avenir : HLA Lohne et l’Université de Vechta coopèrent !
Environ 70 étudiants de HLA Lohne ont visité l'Université de Vechta pour se familiariser avec les cours et la vie étudiante.

Façonner l’avenir : HLA Lohne et l’Université de Vechta coopèrent !
Le 23 mai 2025, environ 70 étudiants de l'école commerciale de Lohne (HLA) ont visité l'université de Vechta, accompagnés d'enseignants intéressés. Cette excursion a permis de donner aux étudiants un aperçu de la vie étudiante et d'obtenir des informations sur les programmes d'études en gestion des services sociaux (MSD) et en gestion de l'éducation. La présidente de l'université, la professeure Verena Pietzner, a accueilli les invités et a souligné l'importance de la coopération éducative régionale. C’est le début d’une collaboration plus profonde qui sera consignée dans un futur contrat.
La visite de HLA Lohne à Vechta doit servir de catalyseur pour une coopération plus intensive. Le professeur Gerald Eisenkopf a présenté un nouveau règlement général pour la reconnaissance des performances. Ces réglementations permettent aux diplômés de différents types d'écoles de faire créditer les compétences qu'ils ont déjà acquises dans les nouveaux programmes d'études. Le concept a été présenté comme gagnant-gagnant pour les deux parties et promis d’enrichir les parcours scolaires des étudiants.
Offres de cours et exemples de travaux
L'université proposait non seulement des informations générales sur le contenu des cours, mais également des exemples de cours. Une conférence remarquable a été donnée par le Dr Maximilian Hiller, qui a parlé sur le thème « Les scandales d'entreprises et la défaillance des organes de surveillance ». Au cours de son débat, il a souligné le rôle crucial de la transparence, de la confiance et du contrôle dans les organisations. L'événement a été complété par le Dr Bernd Josef Leisen, qui a donné un aperçu du développement de l'innovation des entreprises mondiales ainsi que des initiatives régionales, notamment dans le contexte des innovations numériques dans les établissements de soins du district de Vechta.
En outre, le professeur Vanessa Mertins et l'étudiant à la maîtrise Timm Nießner négocient les prix dans l'amphithéâtre. Cette démonstration pratique a illustré l'impact du concept de « main invisible » d'Adam Smith et a fourni aux étudiants un aperçu précieux de la théorie économique.
Cours de gestion des services sociaux
Le programme d'études en gestion des services sociaux couvre un large éventail de mesures sociales, éducatives et sanitaires proposées par des prestataires publics et privés à but non lucratif. Le programme de licence s'étend sur six semestres et enseigne l'économie de base, notamment l'administration des affaires, la micro et la macroéconomie, ainsi que l'économie durable.
Après l'obtention de leur diplôme, les étudiants ont la possibilité de compléter une maîtrise consécutive en gestion des services sociaux. Des possibilités de crédits existent pour les diplômés de certains types d'écoles, telles que l'école secondaire professionnelle de commerce et l'école technique de santé et d'infirmières, ainsi que pour diverses formations professionnelles dans les domaines social et commercial.
Coopération nationale et internationale
Cette force de l’enseignement supérieur est soutenue non seulement au niveau régional mais aussi au niveau international. Le Service allemand d'échanges universitaires (DAAD) s'engage à renforcer les structures des universités partenaires dans les pays du Sud, par exemple en développant des programmes d'études modernes et axés sur la pratique. Ces initiatives visent à mettre en œuvre les Objectifs de Développement Durable (ODD). Le financement comprend également la professionnalisation de l'administration universitaire et l'amélioration de la formation des professeurs d'université.
Le DAAD soutient des projets qui améliorent la qualité et la pertinence pratique des programmes d'études et contribue ainsi au développement de systèmes d'enseignement supérieur efficaces. En alignant l'éducation sur les normes internationales, ces initiatives favorisent la reconnaissance mutuelle des réussites académiques et augmentent la mobilité académique.
Dans l'ensemble, la visite des écoles de commerce de l'Université de Vechta montre à quel point la coopération régionale est importante et comment l'échange de connaissances et d'expériences peut contribuer à préparer de manière optimale la prochaine génération de spécialistes dans le domaine des services sociaux. De telles collaborations favorisent non seulement la qualité de la formation, mais améliorent également la compréhension des défis sociaux de notre époque.