A jövő alakítása: a HLA Lohne és a Vechtai Egyetem együttműködik!

A jövő alakítása: a HLA Lohne és a Vechtai Egyetem együttműködik!

2025. május 23-án a Lohne Kereskedelmi Főiskola (HLA) mintegy 70 hallgatója látogatott el a Vectai Egyetemre, érdeklődő tanárok kíséretében. Ez a kirándulás arra szolgált, hogy a hallgatók betekintést nyerjenek a hallgatói életbe, és tájékozódjanak a Szociális Szolgáltatások Menedzsment (MSD) és az Oktatásmenedzsment szakokról. Prof. Dr. Verena Pietzner egyetemi elnök köszöntötte a vendégeket, és hangsúlyozta a regionális oktatási együttműködés fontosságát. Ezzel egy mélyebb együttműködés kezdődött, amely egy jövőbeli szerződésben rögzítésre kerül.

A HLA Lohne vechtai látogatása az intenzívebb együttműködés katalizátoraként szolgál. Prof. Dr. Gerald Eisenkopf bemutatta az eredmények elismerésére vonatkozó új általános szabályokat. Ezek a szabályozások lehetővé teszik a különböző típusú iskolák végzettjei számára, hogy olyan készségekkel rendelkezzenek, amelyeket már megszerzettek az új képzési programokban. A koncepciót mindkét fél számára előnyös módon mutatták be, és azt ígérték, hogy gazdagítja a hallgatók oktatási útját.

Tanfolyamajánlatok és mintamunka

Az egyetem nemcsak általános információkat kínált a kurzus tartalmáról, hanem mintaelőadásokat is. Figyelemre méltó előadást tartott Dr. Maximilian Hiller, aki a „Vállalati botrányok és a felügyeleti szervek kudarca” témában beszélt. Beszélgetésében hangsúlyozta az átláthatóság, a bizalom és az ellenőrzés döntő szerepét a szervezetekben. Az eseményt Dr. Bernd Josef Leisen egészítette ki, aki betekintést engedett a globális vállalatok innovációs fejlesztésébe, valamint regionális kezdeményezésekbe, különös tekintettel a Vechta kerületi gondozási intézmények digitális innovációira.

Emellett Prof. Dr. Vanessa Mertins és Timm Nießner mesterszakos hallgató ártárgyalások az előadóteremben. Ez a gyakorlati bemutató bemutatta Adam Smith „láthatatlan kéz” koncepciójának hatását, és értékes betekintést nyújtott a hallgatóknak a közgazdasági elméletbe.

Szociális szolgáltatások menedzsment tanfolyam

A Szociális Szolgáltatások Menedzsment képzési programja az állami és magán non-profit szolgáltatók által nyújtott szociális, oktatási és egészségügyi intézkedések széles skáláját fedi le. Az alapképzési program hat félévre terjed ki, és alapvető közgazdaságtant tanít, beleértve az üzleti adminisztrációt, a mikro- és makroökonómiát, valamint a fenntartható közgazdaságtant.

A diploma megszerzése után a hallgatóknak lehetőségük van egy egymást követő mesterképzésre a szociális szolgáltatások menedzser szakán. Egyes iskolatípusok – például az üzleti szakközépiskola és az egészségügyi és ápolónői szakközépiskola – végzett hallgatói számára kreditlehetőségek, valamint különféle szociális és kereskedelmi szakképzési kurzusok állnak rendelkezésre.

Nemzeti és nemzetközi együttműködés

A felsőoktatás ezen erőssége nemcsak regionális, hanem nemzetközi szinten is támogatott. A Német Akadémiai Csereszolgálat (DAAD) elkötelezett amellett, hogy megerősítse a globális déli partneregyetemek struktúráit, például modern, gyakorlatorientált tanulmányi programok kidolgozásával. E kezdeményezések célja a Fenntartható Fejlődési Célok (SDG) megvalósítása. A finanszírozás magában foglalja az egyetemi adminisztráció professzionalizálását és az egyetemi oktatók képzésének fejlesztését is.

A DAAD olyan projekteket támogat, amelyek javítják a tanulmányi programok minőségét és gyakorlati jelentőségét, és ezáltal hozzájárulnak a hatékony felsőoktatási rendszerek kialakításához. Az oktatás nemzetközi szabványokhoz való igazításával ezek a kezdeményezések elősegítik a tudományos eredmények kölcsönös elismerését és növelik a tudományos mobilitást.

Összességében a Vectai Egyetem üzleti iskoláiban tett látogatás megmutatja, hogy mennyire fontos a regionális együttműködés, és a tudás- és tapasztalatcsere hogyan segítheti a szociális szolgáltatások területén dolgozó szakemberek következő generációjának optimális felkészítését. Az ilyen együttműködések nemcsak a képzés minőségét javítják, hanem korunk társadalmi kihívásainak megértését is növelik.