Kształtowanie przyszłości: HLA Lohne i Uniwersytet w Vechta współpracują!

Kształtowanie przyszłości: HLA Lohne i Uniwersytet w Vechta współpracują!

23 maja 2025 r. około 70 studentów z Lohne Commercial College (HLA) odwiedziło Uniwersytet w Vechta w towarzystwie zainteresowanych nauczycieli. Celem tej wycieczki było umożliwienie studentom wglądu w życie studenckie oraz uzyskanie informacji na temat programów studiów z zakresu zarządzania usługami społecznymi (MSD) i zarządzania edukacją. Rektor Uniwersytetu prof. dr Verena Pietzner powitała gości i podkreśliła znaczenie regionalnej współpracy edukacyjnej. To zapoczątkowało głębszą współpracę, która zostanie zarejestrowana w przyszłym kontrakcie.

Wizyta HLA Lohne w Vechcie ma być katalizatorem do intensywniejszej współpracy. Prof. dr Gerald Eisenkopf przedstawił nowe ogólne zasady uznawania osiągnięć. Przepisy te umożliwiają absolwentom różnych typów szkół zaliczenie nabytych już umiejętności w ramach nowych programów studiów. Koncepcję przedstawiono jako korzystną dla obu stron i obiecano wzbogacić ścieżki edukacyjne uczniów.

Oferty kursów i przykładowe prace

Uczelnia oferowała nie tylko ogólne informacje na temat treści zajęć, ale także przykładowe wykłady. Niezwykły wykład wygłosił dr Maximilian Hiller, który wypowiadał się na temat „Afery korporacyjne i niepowodzenia organów nadzorczych”. W swojej dyskusji podkreślił kluczową rolę przejrzystości, zaufania i kontroli w organizacjach. Wydarzenie uzupełnił dr Bernd Josef Leisen, który przedstawił wgląd w rozwój innowacji światowych firm, a także inicjatywy regionalne, szczególnie w kontekście innowacji cyfrowych w placówkach opiekuńczych w dzielnicy Vechta.

Dodatkowo prof. dr Vanessa Mertins i student studiów magisterskich Timm Nießner negocjują cenę w sali wykładowej. Ta praktyczna demonstracja ilustruje wpływ koncepcji „niewidzialnej ręki” Adama Smitha i zapewniła uczniom cenny wgląd w teorię ekonomii.

Kurs Zarządzania Usługami Społecznymi

Program studiów w zakresie zarządzania usługami społecznymi obejmuje szeroki zakres środków społecznych, edukacyjnych i zdrowotnych zapewnianych przez publiczne i prywatne organizacje non-profit. Program studiów licencjackich trwa sześć semestrów i uczy podstaw ekonomii, w tym administracji biznesu, mikro- i makroekonomii, a także zrównoważonej ekonomii.

Po ukończeniu studiów studenci mają możliwość ukończenia kolejnych studiów magisterskich na kierunku zarządzanie usługami społecznymi. Istnieją możliwości zaliczenia dla absolwentów niektórych typów szkół, np. zawodowej szkoły biznesu i technikum zdrowia i pielęgniarstwa, a także różnych kursów kształcenia zawodowego w obszarach społecznych i handlowych.

Współpraca krajowa i międzynarodowa

Ta siła szkolnictwa wyższego jest wspierana nie tylko na poziomie regionalnym, ale także międzynarodowym. Niemiecka Służba Wymiany Akademickiej (DAAD) angażuje się we wzmacnianie struktur partnerskich uniwersytetów na Globalnym Południu, na przykład poprzez opracowywanie nowoczesnych, zorientowanych na praktykę programów studiów. Inicjatywy te mają na celu realizację Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDG). Dofinansowanie obejmuje także profesjonalizację administracji uczelni oraz doskonalenie kształcenia wykładowców uniwersyteckich.

DAAD wspiera projekty podnoszące jakość i przydatność programów studiów, przyczyniając się w ten sposób do rozwoju efektywnych systemów szkolnictwa wyższego. Dostosowując edukację do standardów międzynarodowych, inicjatywy te promują wzajemne uznawanie osiągnięć akademickich i zwiększają mobilność akademicką.

Podsumowując, wizyta w szkołach biznesu na Uniwersytecie Vechta pokazuje, jak ważna jest współpraca regionalna i jak wymiana wiedzy i doświadczeń może pomóc w optymalnym przygotowaniu kolejnego pokolenia specjalistów w dziedzinie usług społecznych. Taka współpraca nie tylko promuje jakość szkoleń, ale także zwiększa zrozumienie wyzwań społecznych naszych czasów.