30 vuotta transatlanttista tutkimusta: vuosipäiväsymposiumi Ludwigsburgissa!

30 vuotta transatlanttista tutkimusta: vuosipäiväsymposiumi Ludwigsburgissa!

30. saksalais-amerikkalainen tiedekunnan symposium pidettiin Ludwigsburgin kasvatustieteen yliopistossa 16.-19.6.2025. Tapahtuma järjestettiin yhteistyössä Cato College of Educationin kanssa University of North Carolina at Charlotte (UNCC). Kolmen vuosikymmenen transatlanttista tutkimuskumppanuutta juhlittiin. 30-vuotisjuhlapäivän keskusseremonia pidettiin 18. kesäkuuta.

Osana tätä juhlaa Prof. Dawson R. Hancock, Ph.D. kunniatohtorin arvolla Dr. phil. h.c. erinomainen. Tällä erikoispalkinnolla tunnustetaan professori Hancockin erinomaiset saavutukset empiirisessä kasvatustutkimuksessa, opetussuunnitelmien ja koulutusohjelmien arvioinnissa sekä hänen sitoutumisensa motivaatioon opetus-oppimisen konteksteissa ja kasvatusjohtamisen alalla.

Kunnia ja tunnustus

Yliopiston senaatti ylisti hänen jatkuvaa sitoutumistaan ​​kansainväliseen tutkimusyhteistyöhön ja nuorten tutkijoiden edistämiseen. Juhlasymposiumi tarjosi monipuolisen ohjelman, jonka aiheina olivat muun muassa kestävän kehityksen koulutus, tekoäly opettajankoulutuksessa ja transatlanttinen tutkimus. Näissä aloitteissa korostetaan yliopistokumppanuuksien arvoa tiedevaihdossa ja globaalikasvatusongelmien ratkaisemisessa.

Lisäksi liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriön (BMBF) sitoutuminen kansainvälisiin tutkimusprojekteihin osoittaa tällaisten tapahtumien merkityksellisyyden. BMBF osallistuu T-AP:n (Transatlantic Platform for the Humanities and Social Sciences) kolmanteen hakuun edistääkseen kansainvälisiä tutkimusalliansseja. Tämän ehdotuspyynnön tarkoituksena on käsitellä aiheita, kuten "Toipuminen, uudistuminen ja sietokyky pandemian jälkeisessä maailmassa".

Kansainvälisten tutkimusjärjestöjen edistäminen

Tutkimukseen voivat osallistua tutkijat yli 20 maasta Pohjois- ja Etelä-Amerikasta ja Euroopasta. Suunniteltuja tutkimusalueita ovat eriarvoisuuden ja haavoittuvuuden vähentäminen, kestävän ja kestävän yhteiskunnan luominen sekä demokraattisen hallinnon ja poliittisen osallistumisen edistäminen. Lisäksi painopisteen tulee olla vastuullisen ja osallistavan digitaalisen innovaation kehittäminen.

Tutkimusallianssilla tulee olla kumppaneita vähintään kolmesta osallistujamaasta. Hakumenettely on kaksivaiheinen, ja siihen sisältyi 14.6.2021 määräaika kiinnostuksenilmaisuille ja 12.7.2021 yhteisten hanke-ehdotusten jättämiselle. Jos onnistuu, täydellinen hakemus on lähetettävä BMBF:lle. Lisätietoa löytyy T-AP:n sivuilta.

Kansainvälisellä koulutuksen, tieteen ja tutkimuksen yhteistyöllä on keskeinen rooli innovaatiokyvyssä Saksassa ja Euroopassa. BMBF osoittaa, kuinka tärkeää yhteistyö on, jotta voidaan vastata globaaleihin haasteisiin ja selviytyä lisääntyneestä innovaatio- ja muutospaineesta. Nämä aloitteet tukevat ihmisarvon ja demokratian perusarvoja, jotka ovat kansainvälisten kumppanuuksien eturintamassa, erityisesti mitä tulee yhteistyöhön mainittujen periaatteiden jakavien maiden kanssa.

Vuonna 2022 BMBF tuki kansainvälistä koulutus- ja tutkimusyhteistyötä 1,335 miljardilla eurolla ja tuki yhteensä 2 278 kansainvälistä hanketta. Nämä toimet korostavat liittohallituksen jatkuvaa valppautta kansainvälistä koulutus-, tiede- ja tutkimusyhteistyötä kohtaan, mikä dokumentoidaan kahden vuoden välein laadittavassa raportissa.

Nämä aloitteet ja tapahtumat osoittavat, kuinka tärkeitä transatlanttiset kumppanuudet ovat sekä tiedeyhteisölle että koko yhteiskunnalle. Täällä toteutettu teorian ja käytännön yhdistelmä on olennainen rakennuspalikka tulevaisuuteen suuntautuneiden koulutusstrategioiden kehittämisessä.

Lisätietoja symposiumista ja kansainvälisestä koulutusjärjestelmän yhteistyöstä löytyy verkkosivuilta Ludwigsburgin koulutusyliopisto, des Liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö samoin kuin BMBF.