30 gadu transatlantiskajai izpētei: jubilejas simpozijs Ludvigsburgā!

30 gadu transatlantiskajai izpētei: jubilejas simpozijs Ludvigsburgā!

No 2025. gada 16. līdz 19. jūnijam Ludvigsburgas Izglītības universitātē norisinājās 30. Vācijas un Amerikas fakultāšu simpozijs. Pasākums tika organizēts sadarbībā ar Kato Izglītības koledžu Ziemeļkarolīnas Universitātē Šarlotē (UNCC). Tika atzīmēti trīs gadu desmiti ilgās transatlantiskās pētniecības partnerības. Centrālā 30. gadadienas svinīgā ceremonija notika 18. jūnijā.

Šo svētku ietvaros prof. Dawson R. Hancock, Ph.D. ar goda doktora grādu Dr. phil. h.c. izcili. Ar šo īpašo balvu tiek atzīti prof. Henkoka izcilie sasniegumi empīriskā izglītības pētniecībā, mācību programmu un izglītības programmu novērtēšanā, kā arī viņa apņemšanās nodrošināt motivāciju mācīšanas un mācīšanās kontekstā un izglītības līderības jomā.

Gods un atzinība

Universitātes senāts atzinīgi novērtēja viņa pastāvīgo apņemšanos starptautiskajā pētniecības sadarbībā un jauno zinātnieku popularizēšanā. Jubilejas simpozijs piedāvāja daudzpusīgu programmu ar tādām tēmām kā izglītība ilgtspējīgai attīstībai, mākslīgais intelekts skolotāju apmācībā un transatlantiskās pētniecības perspektīvas. Šīs iniciatīvas uzsver universitāšu partnerattiecību vērtību zinātnes apmaiņā un globālās izglītības jautājumu risināšanā.

Turklāt Federālās Izglītības un pētniecības ministrijas (BMBF) apņemšanās īstenot starptautiskus pētniecības projektus liecina par šādu notikumu aktualitāti. BMBF piedalās jau trešajā Transatlantiskās humanitāro un sociālo zinātņu platformas (T-AP) uzaicinājumā iesniegt priekšlikumus, lai veicinātu starptautiskās pētniecības alianses. Šī aicinājuma mērķis ir pievērsties tādām tēmām kā “Atveseļošanās, atjaunošana un noturība pasaulē pēc pandēmijas”.

Starptautisku pētniecības asociāciju veicināšana

Šajā pētījumā var piedalīties zinātnieki no vairāk nekā 20 valstīm Ziemeļamerikā un Dienvidamerikā un Eiropā. Paredzētās pētniecības jomas ietver nevienlīdzības un neaizsargātības mazināšanu, noturīgas un ilgtspējīgas sabiedrības izveidi, kā arī demokrātiskas pārvaldības un politiskās līdzdalības veicināšanu. Turklāt uzmanība būtu jāpievērš arī atbildīgas un iekļaujošas digitālās inovācijas attīstībai.

Pētniecības aliansēm jābūt partneriem no vismaz trim iesaistītajām valstīm. Pieteikšanās procedūra ir divpakāpju process un ietvēra intereses izteikšanas termiņu līdz 2021.gada 14.jūnijam un kopīgo projektu priekšlikumu iesniegšanas termiņu līdz 2021.gada 12.jūlijam. Veiksmes gadījumā BMBF jāiesniedz pilns pieteikums. Sīkāka informācija pieejama T-AP lapā.

Starptautiskajai sadarbībai izglītībā, zinātnē un pētniecībā ir izšķiroša nozīme inovācijas spējā Vācijā un Eiropā. BMBF parāda, cik svarīga ir sadarbība, lai risinātu globālos izaicinājumus un tiktu galā ar pieaugošo spiedienu ieviest jauninājumus un pārveidot. Šīs iniciatīvas ir pamatā cilvēka cieņas un demokrātijas pamatvērtībām, kas ir starptautisko partnerību priekšgalā, īpaši attiecībā uz sadarbību ar valstīm, kuras ievēro minētos principus.

2022. gadā BMBF ar 1,335 miljardiem eiro atbalstīja starptautisko sadarbību izglītībā un pētniecībā un kopumā atbalstīja 2278 starptautiskus projektus. Šīs aktivitātes uzsver federālās valdības pastāvīgo modrību attiecībā uz starptautisko sadarbību izglītības, zinātnes un pētniecības jomā, kas tiek dokumentēta ziņojumā reizi divos gados.

Šīs iniciatīvas un pasākumi parāda, cik svarīgas ir transatlantiskās partnerības gan zinātnieku aprindām, gan sabiedrībai kopumā. Šeit īstenotā teorijas un prakses kombinācija ir būtisks uz nākotni orientētu izglītības stratēģiju izstrādes elements.

Plašāka informācija par simpoziju un starptautisko sadarbību izglītības sistēmā pieejama mājaslapā Ludvigsburgas Izglītības universitāte, des Federālā Izglītības un pētniecības ministrija kā arī BMBF.