30 jaar transatlantisch onderzoek: jubileumsymposium in Ludwigsburg!

30 jaar transatlantisch onderzoek: jubileumsymposium in Ludwigsburg!

Het 30e Duits-Amerikaanse faculteitssymposium vond plaats van 16 tot 19 juni 2025 aan de Ludwigsburg University of Education. Het evenement werd georganiseerd in samenwerking met het Cato College of Education van de Universiteit van North Carolina in Charlotte (UNCC). Drie decennia van transatlantisch onderzoekspartnerschap werden gevierd. De centrale ceremonie ter gelegenheid van het 30-jarig jubileum vond plaats op 18 juni.

Als onderdeel van deze viering zal prof. Dawson R. Hancock, Ph.D. met het eredoctoraat Dr. phil. hc uitstekend. Deze speciale onderscheiding erkent de uitmuntende prestaties van prof. Hancock op het gebied van empirisch onderwijsonderzoek, de evaluatie van curricula en onderwijsprogramma's, evenals zijn inzet voor motivatie in onderwijs-leercontexten en op het gebied van educatief leiderschap.

Eer en erkenning

De senaat van de universiteit prees zijn voortdurende inzet voor internationale onderzoekssamenwerking en de promotie van jonge wetenschappers. Het jubileumsymposium bood een veelzijdig programma met onderwerpen als onderwijs voor duurzame ontwikkeling, kunstmatige intelligentie in de lerarenopleiding en transatlantische onderzoeksperspectieven. Deze initiatieven benadrukken de waarde van universitaire partnerschappen voor wetenschappelijke uitwisseling en het oplossen van mondiale onderwijsvraagstukken.

Bovendien toont de inzet van het Federale Ministerie van Onderwijs en Onderzoek (BMBF) aan internationale onderzoeksprojecten de relevantie van dergelijke evenementen aan. De BMBF neemt deel aan de derde oproep tot het indienen van voorstellen van het Transatlantic Platform for the Humanities and Social Sciences (T-AP) om internationale onderzoeksallianties te bevorderen. Deze oproep heeft tot doel onderwerpen aan te pakken als “Herstel, vernieuwing en veerkracht in een post-pandemische wereld”.

Promotie van internationale onderzoeksverenigingen

Deelname aan dit onderzoek staat open voor wetenschappers uit meer dan 20 landen in Noord- en Zuid-Amerika en Europa. Tot de beoogde onderzoeksgebieden behoren onder meer het terugdringen van ongelijkheid en kwetsbaarheid, het creëren van een veerkrachtige en duurzame samenleving, en het bevorderen van democratisch bestuur en politieke participatie. Daarnaast moet de focus ook liggen op de ontwikkeling van verantwoorde en inclusieve digitale innovatie.

Onderzoeksallianties moeten partners hebben uit ten minste drie van de deelnemende landen. De aanvraagprocedure verloopt in twee fasen en omvatte een deadline van 14 juni 2021 voor blijken van belangstelling en een deadline van 12 juli 2021 voor het indienen van gezamenlijke projectvoorstellen. Indien succesvol, moet een volledige aanvraag worden ingediend bij de BMBF. Meer informatie vindt u op de T-AP-pagina.

Internationale samenwerking op het gebied van onderwijs, wetenschap en onderzoek speelt een cruciale rol in het innovatievermogen in Duitsland en Europa. De BMBF laat zien hoe belangrijk samenwerking is om mondiale uitdagingen het hoofd te bieden en om te gaan met de toegenomen druk om te innoveren en te transformeren. Deze initiatieven ondersteunen de fundamentele waarden van menselijke waardigheid en democratie, die voorop staan ​​in internationale partnerschappen, vooral met betrekking tot de samenwerking met landen die de genoemde beginselen delen.

In 2022 steunde het BMBF de internationale samenwerking op het gebied van onderwijs en onderzoek met 1,335 miljard euro en ondersteunde het in totaal 2.278 internationale projecten. Deze activiteiten onderstrepen de voortdurende waakzaamheid van de federale regering ten aanzien van internationale samenwerking op het gebied van onderwijs, wetenschap en onderzoek, die elke twee jaar in een rapport wordt gedocumenteerd.

Deze initiatieven en evenementen laten zien hoe belangrijk transatlantische partnerschappen zijn, zowel voor de wetenschappelijke gemeenschap als voor de samenleving als geheel. De combinatie van theorie en praktijk die hier wordt geïmplementeerd is een essentiële bouwsteen voor de ontwikkeling van toekomstgerichte onderwijsstrategieën.

Bezoek de website voor meer informatie over het symposium en internationale samenwerking in het onderwijssysteem Ludwigsburg Universiteit van Onderwijs, ont Federaal Ministerie van Onderwijs en Onderzoek evenals de BMBF.