30 rokov transatlantického výskumu: výročné sympózium v ​​Ludwigsburgu!

30 rokov transatlantického výskumu: výročné sympózium v ​​Ludwigsburgu!

30. nemecko-americké fakultné sympózium sa konalo na Ludwigsburg University of Education od 16. do 19. júna 2025. Podujatie bolo organizované v spolupráci s Cato College of Education na University of North Carolina v Charlotte (UNCC). Oslavovali sa tri desaťročia transatlantického výskumného partnerstva. Ústredný ceremoniál k 30. výročiu sa uskutočnil 18. júna.

V rámci tejto slávnosti prof. Dawson R. Hancock, Ph.D. s čestným doktorátom Dr. phil. h.c. vynikajúce. Táto špeciálna cena oceňuje vynikajúce úspechy profesora Hancocka v empirickom výskume vzdelávania, pri hodnotení učebných osnov a vzdelávacích programov, ako aj za jeho oddanosť motivácii v kontexte vyučovania a vzdelávania a v oblasti vedenia vzdelávania.

Česť a uznanie

Univerzitný senát ocenil jeho pretrvávajúci záväzok k medzinárodnej výskumnej spolupráci a podpore mladých vedcov. Jubilejné sympózium ponúklo mnohostranný program s témami ako vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj, umelá inteligencia v príprave učiteľov a perspektívy transatlantického výskumu. Tieto iniciatívy zdôrazňujú hodnotu univerzitných partnerstiev pre vedeckú výmenu a riešenie problémov globálneho vzdelávania.

Okrem toho, angažovanosť Spolkového ministerstva školstva a výskumu (BMBF) v medzinárodných výskumných projektoch ukazuje relevantnosť takýchto podujatí. BMBF sa zúčastňuje na tretej výzve na predkladanie návrhov Transatlantickej platformy pre humanitné a sociálne vedy (T-AP) na podporu medzinárodných výskumných aliancií. Táto výzva sa zameriava na témy ako „Obnova, obnova a odolnosť v postpandemickom svete“.

Podpora medzinárodných výskumných združení

Účasť na tomto výskume je otvorená pre vedcov z viac ako 20 krajín Severnej a Južnej Ameriky a Európy. Medzi plánované oblasti výskumu patrí znižovanie nerovnosti a zraniteľnosti, vytváranie odolnej a udržateľnej spoločnosti a podpora demokratickej správy vecí verejných a politickej účasti. Okrem toho by sa pozornosť mala zamerať aj na rozvoj zodpovedných a inkluzívnych digitálnych inovácií.

Výskumné aliancie musia mať partnerov aspoň z troch zúčastnených krajín. Postup podávania žiadostí je dvojfázový a zahŕňa termín na vyjadrenie záujmu do 14. júna 2021 a termín na predloženie návrhov spoločných projektov do 12. júla 2021. V prípade úspechu je potrebné predložiť BMBF úplnú žiadosť. Ďalšie informácie sú k dispozícii na stránke T-AP.

Medzinárodná spolupráca v oblasti vzdelávania, vedy a výskumu zohráva kľúčovú úlohu v schopnosti inovovať v Nemecku a Európe. BMBF ukazuje, aká dôležitá je spolupráca pri riešení globálnych výziev a pri zvládaní zvýšeného tlaku na inovácie a transformáciu. Tieto iniciatívy podporujú základné hodnoty ľudskej dôstojnosti a demokracie, ktoré sú v popredí medzinárodných partnerstiev, najmä pokiaľ ide o spoluprácu s krajinami, ktoré zdieľajú spomínané princípy.

V roku 2022 BMBF podporila medzinárodnú spoluprácu vo vzdelávaní a výskume sumou 1,335 miliardy eur a celkovo podporila 2 278 medzinárodných projektov. Tieto aktivity podčiarkujú neustálu ostražitosť spolkovej vlády smerom k medzinárodnej spolupráci v oblasti vzdelávania, vedy a výskumu, čo je dokumentované v správe každé dva roky.

Tieto iniciatívy a podujatia ukazujú, aké dôležité sú transatlantické partnerstvá pre vedeckú komunitu aj pre spoločnosť ako celok. Kombinácia teórie a praxe, ktorá sa tu realizuje, je základným stavebným kameňom pre rozvoj vzdelávacích stratégií orientovaných na budúcnosť.

Viac informácií o sympóziu a medzinárodnej spolupráci v systéme vzdelávania nájdete na webovej stránke Univerzita vzdelávania v Ludwigsburgu, des Federálne ministerstvo školstva a výskumu ako aj BMBF.