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跨大西洋研究 30 年：路德维希堡周年纪念研讨会！
在路德维希堡公共卫生学院举行的第 30 届德美教师研讨会庆祝了跨大西洋研究伙伴关系和教育政策主题。
跨大西洋研究 30 年：路德维希堡周年纪念研讨会！
第 30 届德美教师研讨会于 2025 年 6 月 16 日至 19 日在路德维希堡教育大学举行。该活动是与北卡罗来纳大学夏洛特分校 (UNCC) 卡托教育学院合作举办的。庆祝了三十年的跨大西洋研究伙伴关系。 6月18日，庆祝成立30周年的中央仪式举行。
作为此次庆祝活动的一部分，Dawson R. Hancock 教授博士。与菲尔博士授予荣誉博士学位。 h.c.出色的。该特别奖项表彰了汉考克教授在实证教育研究、课程和教育计划评估方面的杰出成就，以及他对教学环境和教育领导力领域激励的承诺。
荣誉和认可
大学参议院赞扬了他对国际研究合作和促进年轻科学家的持续承诺。周年纪念研讨会提供了多方面的活动，主题包括可持续发展教育、教师培训中的人工智能和跨大西洋研究视角等。这些举措强调了大学伙伴关系对于科学交流和解决全球教育问题的价值。
此外，联邦教育和研究部 (BMBF) 对国际研究项目的承诺也表明了此类活动的相关性。 BMBF 正在参与跨大西洋人文与社会科学平台 (T-AP) 的第三次提案征集，以促进国际研究联盟。此次电话会议旨在讨论“大流行后世界的恢复、更新和复原力”等主题。
促进国际研究协会
来自北美、南美和欧洲 20 多个国家的科学家可以参与这项研究。设想的研究领域包括减少不平等和脆弱性、创建一个有弹性和可持续的社会以及促进民主治理和政治参与。此外，重点还应放在发展负责任和包容性的数字创新上。
研究联盟必须有来自至少三个参与国的合作伙伴。申请程序分为两个阶段，其中表达意向的截止日期为2021年6月14日，提交联合项目提案的截止日期为2021年7月12日。如果成功，必须向 BMBF 提交完整的申请。更多信息请参见 T-AP 页面。
教育、科研和研究方面的国际合作对于德国和欧洲的创新能力发挥着至关重要的作用。 BMBF 展示了合作对于应对全球挑战和应对日益增长的创新和转型压力的重要性。这些举措巩固了人类尊严和民主的基本价值观，这些价值观处于国际伙伴关系的前沿，特别是在与分享上述原则的国家的合作方面。
2022年，BMBF支持国际教育和研究合作13.35亿欧元，共支持2278个国际项目。这些活动凸显了联邦政府对教育、科学和研究领域国际合作的持续警惕，每两年发布一份报告。
这些举措和活动表明，跨大西洋伙伴关系对于科学界和整个社会来说是多么重要。这里实施的理论与实践的结合是制定面向未来的教育策略的重要组成部分。