Naukowcy w dialogu: Kolokwium Młodych Talentów promuje wymianę interdyscyplinarną!

Naukowcy w dialogu: Kolokwium Młodych Talentów promuje wymianę interdyscyplinarną!

W dniu 22 maja 2025 r. odbyło się drugie kolokwium juniorów na Wydziale Nauk Przyrodniczych i Społecznych PH w Heidelbergu, ważnym forum młodych naukowców, służącym promowaniu wymiany interdyscyplinarnej. Wydarzenie umożliwiło jedenastu doktorantom zaprezentowanie tematów badawczych w 15-minutowych prezentacjach oraz udzielenie odpowiedzi na pytania po każdej prezentacji. Stworzyło to nie tylko przestrzeń do dyskusji naukowych, ale także do osobistej wymiany zdań podczas przerwy kawowej.

Dziekan wydziału, prof. dr Manuela Welzel-Breuer w swoim wstępie podkreśliła wagę dialogu interdyscyplinarnego oraz podkreśliła różnorodność prezentowanej tematyki. Te wahały się od Dyskursy pamięci w okresie kolonialnym w Niemczech i Anglii po współczesną edukację seksualną i zarządzanie zdrowiem na niemieckich uniwersytetach. Poruszono także takie tematy, jak doskonalenie umiejętności informatycznych uczniów i mierzenie profesjonalizmu nauczycieli.

Różnorodność tematów i pomysłów na zwierzęta

Zaprezentowane prace dotyczyły m.in. wiedzy zawodowej nauczycieli chemii oraz projektów badawczych metod mieszanych, z uwzględnieniem ich aspektu obiektywnego i subiektywnego. Szczególnie praktyczne były wskazówki dotyczące pozyskiwania uczestników badania, które dały doktorantom przydatne strategie prowadzenia własnych badań. Prezentacje poprowadził prof. dr Mario Dräger i jego zespół historyczny zorganizowany tak, aby zapewnić profesjonalne i wspierające środowisko.

Wydarzenie spotkało się z pozytywnym odzewem i będzie regularnie organizowane w różnych specjalistycznych obszarach. Ma to na celu nie tylko stymulowanie wymiany naukowej między dyscyplinami, ale także promowanie przyszłych dyskusji. Doktorant Johannes Keller, który był inicjatorem kolokwium, uczynił to za namową rady wydziału, aby stworzyć platformę dla interesujących i istotnych zagadnień badawczych.

Doświadczenia i perspektywy

Ta inicjatywa ma miejsce nie tylko w PH Heidelberg. Podobny format jest również realizowany na Uniwersytecie Duisburg-Essen, którego celem jest promowanie wymiany i tworzenia sieci kontaktów w ramach badań edukacyjnych. Tak to się dzieje IZfB cykl wykładów, podczas którego zaproszeni naukowcy mają możliwość zaprezentowania swoich aktualnych badań. Skupiamy się tutaj również na wymianie poza wykładami.

Dzięki ciągłemu zaproszeniu i wymianie w różnych obszarach pracy tworzona jest dynamiczna społeczność akademicka. Biorąc pod uwagę pozytywną reakcję na te wydarzenia, prawdopodobne jest, że wymiana interdyscyplinarna stanie się normą, co ostatecznie będzie miało pozytywny wpływ na różnorodność i jakość badań edukacyjnych w Niemczech.