المرأة في العلوم: لماذا تستمر الرؤية في المعاناة

المرأة في العلوم: لماذا تستمر الرؤية في المعاناة

غالبًا ما يهيمن الذكور على التقارير المتعلقة بالموضوعات العلمية، كما أظهرت دراسة حديثة أجراها معهد كارلسروه للتكنولوجيا (KIT). تظهر هذه الدراسة حول ظهور المرأة في التقارير الإعلامية حول موضوعات المخاطر العلمية أنه يتم الاستشهاد بالعالمات فقط في 18 بالمائة من الحالات. وتبلغ نسبة النساء في مجالات البحث التي تم فحصها حوالي 31 بالمائة. وهذا يسلط الضوء على تناقض كبير بين التمثيل الفعلي للمرأة في العلوم وظهورها في وسائل الإعلام. وعلى الرغم من هذا النقص في التمثيل، لم يجد الباحثون أي دليل على التمييز المباشر من خلال إجراءات اختيار الصحفيين. وبدلا من ذلك، تظهر النتائج أن الظهور الإعلامي يعتمد بشكل كبير على المنصب الهرمي والإنتاجية وتأثير البحث.

تعتمد هذه الدراسة على تحليل 4860 مقالة من أربع وسائل إعلام ألمانية رائدة تم نشرها بين عامي 1995 و2020. وهي تتناول ثمانية مواضيع خطرة ذات صلة بالعلم مثل الإيبولا والغليفوسات وكوفيد-19. تم تسجيل حوالي 1800 عالم وترميزهم بشكل منهجي. توضح النتائج أن النساء غالباً ما يكونن أقل احتمالاً لشغل المناصب العليا وتحقيق درجات أقل في النشر والسمعة. يعكس نقص تمثيل العالمات عدم المساواة الهيكلية في النظام العلمي ويظهر أن الصحافة لا تعكس التسلسل الهرمي الأكاديمي فحسب، بل تعززها أيضًا دون الترويج لها بشكل نشط.

تسرب خط الأنابيب وعواقبه

ومما يعزز التناقض بين عدد الرجال والنساء في العلوم أيضًا ظاهرة "الخط المتسرب". وفي ألمانيا، حصلت النساء الآن على تعليم جيد، ولكن حصتهن في الجامعات تتراجع مع تقدمهن في السلم الوظيفي الأكاديمي. وفقا للوزارة الاتحادية للبحوث والتكنولوجيا والفضاء (BMFTR)، فإن نسبة النساء حسب المهنة الأكاديمية هي كما يلي: 46 في المائة من طلاب الدكتوراه هم من النساء، و36 في المائة فقط من المرشحين لمرحلة ما بعد الدكتوراه، و29 في المائة فقط من الأساتذة.

ولمواجهة ذلك، أطلقت BMFTR مبادرات مختلفة. ويشمل ذلك أيضًا برنامج الأستاذات، الذي يعد بمثابة أداة مركزية لتعزيز المساواة في الجامعات. وبدأت المرحلة الرابعة من البرنامج في عام 2023 وتستمر حتى عام 2030 بحجم تمويل قدره 320 مليون يورو. وتشمل التدابير الأخرى النموذج التعاقبي لعام 2011، الذي يضمن أن تكون نسبة النساء في كل مستوى وظيفي مساوية على الأقل للمستوى السابق.

التحديات والفرص المتاحة للمرأة في مجال العلوم

على الرغم من هذا التقدم، فإن الواقع هو أن المرأة في مجال العلوم لا تزال تواجه تحديات عديدة. تاريخيًا، غالبًا ما تم تجاهلهم بشكل منهجي ولم يتم ذكر أسمائهم. وحتى الآن، تجد العديد من النساء صعوبة في العثور على أصواتهن مسموعة ومؤمنة. يسلط البروفيسور إلكه وولف من جامعة ميونيخ للعلوم التطبيقية الضوء على أن الممارسات والقوالب النمطية الخاصة بنوع الجنس تضر بالنساء في موضوعات MINT. ويوصف هذا التصور بمصطلح "المناخ البارد"، الذي يمثل جو عمل غير ترحيبي للنساء في المجالات التي يهيمن عليها الذكور.

ويظهر ما يسمى بتأثير ماتيلدا أن مساهمات المرأة في العلوم غالبا ما تكون أقل اعترافا. وهذه مشكلة تاريخية أثرت أيضًا على العالمات البارزات مثل ليز مايتنر وروزاليند فرانكلين. وهذا له أيضًا آثار مالية: فالأستاذات يتقاضين ما متوسطه 660 يورو أقل من زملائهن الذكور على أعلى مستوى من الراتب. وهذا يدل على أنه على الرغم من كل المبادرات الرامية إلى تعزيز المساواة، لا يزال هناك الكثير مما يتعين القيام به.

إن تعزيز ظهور المرأة وإنجازاتها في مجال العلوم أمر بالغ الأهمية لتفكيك الصور النمطية الجنسانية. ولا تهدف مبادرات مثل "روابط التنوع" إلى زيادة تكافؤ الفرص فحسب، بل تهدف أيضا إلى رفع مستوى الوعي بالجوانب التي تتباين بين الجنسين في مجال البحوث. العلماء مثل يلفا جوتبرج، التي تم الاعتراف بها كقائدة ناشئة في مجلة TIME، هم قدوة مهمة تظهر أن الأمر يستحق النضال من أجل ظهورك.

باختصار، يمكن القول أن الظهور الإعلامي للمرأة في مجال العلوم يتخلف كثيرًا عن أعدادها الفعلية. لا تزال أوجه عدم المساواة والعيوب الهيكلية التي تعاني منها المرأة في نظام العلوم تشكل تحديًا يجب التغلب عليه. يلعب كل من التعليم والتمويل المستهدف دورًا رئيسيًا في مستقبل العلوم.

لمزيد من المعلومات حول هذه المواضيع، يمكنك الاطلاع على التقارير من KIT وBMFTR والتحليلات على Tagesschau.de: عدة, بمفتر و الأخبار اليومية.