Naiset tieteessä: Miksi näkyvyys kärsii edelleen

Naiset tieteessä: Miksi näkyvyys kärsii edelleen

Tieteellisiä aiheita käsittelevät raportit ovat usein miesvaltaisia, kuten Karlsruhen teknologiainstituutin (KIT) tuore tutkimus osoittaa. Tämä tutkimus naisten näkyvyydestä tiedotusvälineissä tieteellisistä riskiaiheista osoittaa, että naispuoliset tiedemiehet mainitaan vain 18 prosentissa tapauksista. Naisten osuus tutkituista tutkimusaloista on noin 31 prosenttia. Tämä korostaa merkittävää eroa naisten todellisen edustuksen ja medianäkyvyyden välillä. Tästä aliedustuksesta huolimatta tutkijat eivät löytäneet todisteita suorasta syrjinnästä journalististen valintarutiinien kautta. Pikemminkin tulokset osoittavat, että medianäkyvyys riippuu suuresti hierarkkisesta asemasta, tuottavuudesta ja tutkimusvaikutuksesta.

Tämä tutkimus perustuu neljän johtavan saksalaisen median 4 860 artikkelin analyysiin, jotka julkaistiin vuosina 1995–2020. Siinä tarkastellaan kahdeksaa tieteeseen liittyvää riskiaihetta, kuten Ebola, glyfosaatti ja COVID-19. Noin 1 800 tiedemiestä kirjattiin ja koodattiin järjestelmällisesti. Tulokset osoittavat, että naiset eivät usein pääse korkeimpiin tehtäviin ja saavuttavat alhaisempia julkaisu- ja mainepisteitä. Naispuolisten tiedemiesten aliedustus heijastaa tiedejärjestelmän rakenteellista epätasa-arvoa ja osoittaa, että journalismi ei vain heijasta akateemisia hierarkioita, vaan myös vahvistaa niitä edistämättä niitä aktiivisesti.

Vuotava putki ja sen seuraukset

Miesten ja naisten välistä eroa tieteessä vahvistaa myös "vuotoputken" ilmiö. Saksassa naiset ovat nyt hyvin koulutettuja, mutta heidän osuutensa yliopistoista laskee heidän edetessään akateemisilla uralla. Liittovaltion tutkimus-, teknologia- ja avaruusministeriön (BMFTR) mukaan naisten osuus akateemisesta urasta on seuraava: 46 prosenttia tohtoriopiskelijoista on naisia, vain 36 prosenttia tohtorintutkijoista ja vain 29 prosenttia professoreista.

Tämän torjumiseksi BMFTR on käynnistänyt useita aloitteita. Tähän kuuluu myös naisprofessoriohjelma, joka toimii keskeisenä välineenä tasa-arvon edistämisessä yliopistoissa. Ohjelman neljäs vaihe käynnistyi vuonna 2023 ja jatkuu vuoteen 2030 saakka ja sen rahoitusvolyymi on 320 miljoonaa euroa. Muita toimenpiteitä ovat vuoden 2011 kaskadimalli, joka varmistaa, että naisten osuus kullakin uratasolla on vähintään yhtä suuri kuin edellisellä tasolla.

Naisten haasteita ja mahdollisuuksia tieteessä

Näistä edistysaskeleista huolimatta todellisuus on, että naiset tieteessä kohtaavat edelleen lukuisia haasteita. Historiallisesti ne jätettiin usein systemaattisesti huomiotta eikä niitä nimetty. Jopa nyt monilla naisilla on vaikeuksia löytää äänensä kuultuiksi ja uskotuiksi. Professori Elke Wolf Münchenin ammattikorkeakoulusta korostaa, että sukupuolispesifiset käytännöt ja stereotypiat haittaavat naisia ​​MINT-aineissa. Tätä käsitystä kuvataan termillä "kylmä ilmasto", joka edustaa ei-toivottua työilmapiiriä naisille miesvaltaisilla aloilla.

Ns. Mathilda-ilmiö osoittaa, että naisten panoksia tieteeseen tunnustetaan usein vähemmän. Tämä on historiallinen ongelma, joka vaikutti myös merkittäviin naistutkijoihin, kuten Lise Meitneriin ja Rosalind Frankliniin. Tällä on myös taloudellisia vaikutuksia: naisprofessorit ansaitsevat keskimäärin 660 euroa vähemmän kuin korkeimmalla palkkatasolla olevat mieskollegansa. Tämä osoittaa, että kaikista tasa-arvon edistämisaloitteista huolimatta tehtävää on vielä paljon.

Naisten näkyvyyden ja saavutusten edistäminen tieteessä on ratkaisevan tärkeää sukupuolistereotypioiden purkamiseksi. "Diversity connects" -aloitteiden tarkoituksena ei ole vain lisätä yhtäläisiä mahdollisuuksia, vaan myös lisätä tietoisuutta sukupuolen mukaan eriytyneistä tutkimusnäkökohdista. Tiedemiehet, kuten TIME-lehden nousevaksi johtajaksi tunnustettu Ylva Götberg, ovat tärkeitä roolimalleja, jotka osoittavat, että oman näkyvyyden puolesta kannattaa taistella.

Yhteenvetona voidaan todeta, että naisten medianäkyvyys tieteessä on paljon jäljessä heidän todellisuudestaan. Naisten tiedejärjestelmässä kokema rakenteellinen epätasa-arvo ja haitat ovat edelleen haaste, joka on voitettava. Sekä koulutuksella että kohdennetulla rahoituksella on keskeinen rooli tieteen tulevaisuuden kannalta.

Lisätietoja näistä aiheista saat katsomalla KIT:n, BMFTR:n raportteja ja analyysejä osoitteessa Tagesschau.de: PAKKI, BMFTR ja päivittäisiä uutisia.