Günther Anders: Επανεξετάζεται η κριτική των ΜΜΕ στην ψηφιακή εποχή!

Günther Anders: Επανεξετάζεται η κριτική των ΜΜΕ στην ψηφιακή εποχή!

Ο ψηφιακός μετασχηματισμός διεισδύει πλέον σε όλους τους τομείς της ζωής, από τον τρόπο που ψωνίζουμε μέχρι τις προκλήσεις που θέτει η κλιματική αλλαγή. Αυτή η ολοκληρωμένη μεταμόρφωση είναι το κεντρικό θέμα του Ερευνητικού Κέντρου Günther Anders στο Πανεπιστήμιο του Φράιμπουργκ, το οποίο διευθύνει ο Δρ Christian Dries. Με επίκεντρο τις ηθικές διαστάσεις της ψηφιοποίησης, το ερευνητικό κέντρο δεν ασχολείται μόνο με τις τεχνολογικές εξελίξεις, αλλά και με τις κοινωνικές προεκτάσεις και τον απαραίτητο κριτικό προβληματισμό στην ψηφιακή εποχή. Το Πανεπιστήμιο του Φράιμπουργκ αναφέρει ότι...

Ο Δρ Dries, ο οποίος απέκτησε το διδακτορικό του σε διάφορους κλάδους, εξετάζει, μεταξύ άλλων, τις ιδέες του φιλοσόφου Günther Anders, ο οποίος προειδοποίησε τη δεκαετία του 1950 για τους κινδύνους ενός κόσμου που κυριαρχείται από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης. Το δοκίμιο του Άντερς «Ο κόσμος ως φάντασμα και μήτρα» θεωρείται ένα από τα πρώτα φιλοσοφικά κείμενα για την τηλεόραση και πραγματεύεται τη ζωή μας σε μια «μετα-λογοτεχνική» εποχή που χαρακτηρίζεται από εικόνες. Αυτές οι εικόνες δεν είναι ουδέτερες. επηρεάζουν την κατανόησή μας για την πραγματικότητα και κατασκευάζουν αλήθειες σε μορφή εικόνας. Ο Δρ Ντρες ενδιαφέρεται ιδιαίτερα για την ψηφιοποίηση της κοινωνίας και τις προκλήσεις που τίθενται από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα ηθικά τους ζητήματα.

Ψηφιακή ηθική και μέσα κοινωνικής δικτύωσης

Κεντρική πτυχή του έργου του ερευνητικού κέντρου είναι η ψηφιακή δεοντολογία, η οποία για τον Δρ Ντράις παίζει καθοριστικό ρόλο. Η έρευνα εξετάζει ερωτήματα σχετικά με την αλήθεια και το ψέμα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης καθώς και τις υλικές απαιτήσεις της ψηφιακής οικονομίας, όπως η εκμετάλλευση των εργαζομένων και οι οικολογικές συνέπειες. Επιπλέον, ο Dr. Dries τη χρήση πλατφορμών όπως το YouTube και το X (πρώην Twitter) σε σχέση με τις ηθικές τους επιπτώσεις. Οι προειδοποιήσεις του Anders για την «τυφλότητα της αποκάλυψης» στο πλαίσιο της πυρηνικής απειλής και της κλιματικής κρίσης είναι πάντα παρούσες σε αυτή τη συζήτηση. Το ερευνητικό κέντρο, το οποίο ιδρύθηκε την 1η Αυγούστου 2023, έχει θέσει ως στόχο να ερευνήσει επίκαιρα κοινωνικά ζητήματα με βάση τη σκέψη του Άντερς.

Σε ένα διαφορετικό πλαίσιο, το όνομα Günther Anders έχει προσελκύσει εκ νέου την προσοχή τις τελευταίες εβδομάδες. Μια συνέντευξη έλαβε χώρα στο θέατρο Gorki στο Βερολίνο μεταξύ ενός Καναδού δημοσιογράφου και ενός προσώπου που ονομάζεται "Günther". Θέμα της συζήτησης ήταν τα κοστούμια ταινιών που θα ήθελε να δωρίσει η δημοσιογράφος από ταινία του συζύγου της, καταξιωμένου σκηνοθέτη. Η ταινία πραγματεύεται τη γενοκτονία των Αρμενίων το 1915. Αυτό το έργο, που έχει τα ημερολόγια του Günther Anders ως κεντρική πηγή έμπνευσης, είναι μέρος μιας σειράς παραστάσεων με τίτλο "Donation. Performing Memory II".

Η κριτική των ΜΜΕ στην ψηφιακή εποχή

Ταυτόχρονα, η κριτική των μέσων ενημέρωσης παίζει καθοριστικό ρόλο στην ενασχόλησή μας με την ψηφιοποίηση. Σχετική συνεισφορά είναι η ανθολογία «Η κριτική των μέσων ενημέρωσης στην ψηφιακή εποχή», που επιμελήθηκαν οι Horst Niesyto και Heinz Moser. Αυτός ο τόμος, ο οποίος αποτελεί μέρος της σειράς «Διεπιστημονική Εκπαίδευση στα ΜΜΕ», φωτίζει τα θεωρητικά και εννοιολογικά θεμέλια της κριτικής των μέσων σε μια εποχή κατά την οποία τα προσωπικά δεδομένα αποτελούν αντικείμενο εμπορικής εκμετάλλευσης και αναδύονται νέες δομές εξουσίας στο πλαίσιο των «Big Data». Το JFF έγγραφα που...

Οι συντάκτες και οι συνεισφορές στον τόμο αφορούν την ανάγκη για κριτικό στοχασμό για τα μέσα ενημέρωσης, τις προκλήσεις που θέτει η ψηφιοποίηση και τον ρόλο της εκπαίδευσης στα μέσα σε αυτή τη διαδικασία. Συζητούνται εναλλακτικοί τρόποι δράσης και προσεγγίσεις όπως η «ψηφιακή ιθαγένεια», οι οποίες ζητούν να προωθήσουν μια στοχαστική χρήση των μέσων ενημέρωσης. Οι συνεχιζόμενες αλλαγές στον ψηφιακό χώρο απαιτούν εξέταση θεμάτων όπως η προσωπική ευθύνη και ο κριτικός προβληματισμός για την τεχνολογία, κάτι που είναι υψίστης σημασίας για την εκπαίδευση και τα μέσα ενημέρωσης.