Günther Anders: A crítica da mídia na era digital reexaminada!

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A Universidade de Freiburg investiga mídia e ética digital com o Centro de Pesquisa Günther Anders sob a orientação do Dr.

Die Universität Freiburg untersucht mit der Günther-Anders-Forschungsstelle Medien und Digitalethik unter Dr. Christian Dries.
A Universidade de Freiburg investiga mídia e ética digital com o Centro de Pesquisa Günther Anders sob a orientação do Dr.

Günther Anders: A crítica da mídia na era digital reexaminada!

A transformação digital permeia agora todas as áreas da vida, desde a forma como fazemos compras até aos desafios colocados pelas alterações climáticas. Essa transformação abrangente é o tema central do Centro de Pesquisa Günther Anders da Universidade de Freiburg, liderado pelo Dr. Christian Dries. Com foco nas dimensões éticas da digitalização, o centro de investigação não trata apenas da evolução tecnológica, mas também das implicações sociais e da necessária reflexão crítica na era digital. A Universidade de Freiburg relata que...

Dr. Dries, que obteve seu doutorado em diversas disciplinas, examina, entre outras coisas, as ideias do filósofo Günther Anders, que alertou na década de 1950 sobre os perigos de um mundo dominado pela mídia de massa. O ensaio de Anders “The World as Phantom and Matrix” é considerado um dos primeiros textos filosóficos sobre televisão e aborda as nossas vidas numa era “pós-literária” caracterizada por imagens. Estas imagens não são neutras; eles influenciam nossa compreensão da realidade e constroem verdades em forma de imagem. Dr. Dries está particularmente interessado na digitalização da sociedade e nos desafios colocados pelas mídias sociais e suas questões éticas.

Ética digital e mídias sociais

Um aspecto central do trabalho do centro de pesquisa é a ética digital, que para o Dr. Dries desempenha um papel crucial. A investigação aborda questões sobre a verdade e a falsidade nas redes sociais, bem como os requisitos materiais da economia digital, tais como a exploração dos trabalhadores e as consequências ecológicas. Além disso, Dr. seca o uso de plataformas como YouTube e X (antigo Twitter) no que diz respeito às suas implicações éticas. Os alertas de Anders sobre a “cegueira apocalíptica” no contexto da ameaça nuclear e da crise climática estão sempre presentes nesta discussão. O centro de pesquisa, fundado em 1º de agosto de 2023, tem como objetivo pesquisar questões sociais atuais com base no pensamento de Anders.

Num contexto diferente, o nome Günther Anders atraiu atenção renovada nas últimas semanas. Foi realizada uma entrevista no Teatro Gorki, em Berlim, entre um jornalista canadense e uma pessoa chamada “Günther”. O tema da conversa foram figurinos de filmes que a jornalista gostaria de doar de um filme do marido, um renomado diretor. O filme trata do genocídio armênio em 1915. Este projeto, que tem os diários de Günther Anders como fonte central de inspiração, faz parte de uma série de performances intitulada "Doação. Performing Memory II".

Crítica da mídia na era digital

Ao mesmo tempo, a crítica dos meios de comunicação social desempenha um papel crucial no nosso envolvimento com a digitalização. Uma contribuição relevante é a antologia “Media Criticism in the Digital Age”, editada por Horst Niesyto e Heinz Moser. Este volume, que faz parte da série “Educação Interdisciplinar para os Media”, ilumina os fundamentos teóricos e conceptuais da crítica dos media numa época em que os dados pessoais estão a ser explorados comercialmente e novas estruturas de poder estão a emergir no contexto do “Big Data”. A JFF documenta que...

Os editores e as contribuições para o volume abordam a necessidade de reflexão crítica sobre os meios de comunicação, os desafios colocados pela digitalização e o papel da educação para os media neste processo. São discutidas linhas de ação e abordagens alternativas como a “cidadania digital”, que pedem para promover um uso reflexivo dos meios de comunicação. As mudanças em curso no espaço digital exigem um exame de temas como a responsabilidade pessoal e a reflexão crítica sobre a tecnologia, que é de extrema importância para o panorama da educação e dos meios de comunicação social.