Yliopistot digitaalisessa muutoksessa: Uusia projekteja opetuksen tulevaisuuteen!

Yliopistot digitaalisessa muutoksessa: Uusia projekteja opetuksen tulevaisuuteen!

Stuttgartin yliopisto on tänään ottanut merkittävän askeleen digitaalisessa korkeakoulutuksessa. Hän saa rahoitusta kahdelle uraauurtavalle hankkeelle. Nämä ovat "Networked Teaching and Learning for the Future" (INTERACT) ja "CampusConnect - Sharing Innovative Education", joiden molempien on tarkoitus asettaa uusia standardeja opetuksessa. uni-stuttgart.de raportoitu.

INTERACT-projektin keskeisenä tavoitteena on integroida pysyvästi monitieteisiä ja poikkitieteellisiä oppimismuotoja opetukseen. Opiskelijoiden ei pitäisi vain hankkia erityistietoa, vaan myös oppia työskentelemään yhdessä eri alojen tiimeissä. Painopisteenä on käytännön ratkaisujen kehittäminen monimutkaisiin haasteisiin. INTERACT pyrkii siksi edistämään olennaisia ​​taitoja.

CampusConnect ja sen tavoitteet

Yhteissovelluksessa “CampusConnect” seitsemän yliopistoa työskentelee yhdessä yliopistojen välisten oppimisskenaarioiden parissa Hampurin TU:n johdolla. Aloitteen tarkoituksena on verkostoitua opiskelijoita ja opettajia kaikkialla Saksassa ja luoda siten lisää joustavuutta institutionaalisella ja rakenteellisella tasolla. Käytännön toteutuksia ovat yhteiset digitaaliset opetus- ja oppimisrakenteet, joustavat opiskelumahdollisuudet sekä opintojen vastavuoroinen tunnustaminen. Yhteistyökumppaneita ovat Weimarin Bauhaus University ja Dresdenin teknillinen yliopisto.

Nämä toimenpiteet ovat sopusoinnussa osavaltioiden korkeakoulutuksen digitalisointia koskevan aloitteen kanssa. Aloitteen tavoitteena on modernisoida yliopistomaisemaa ja tehdä korkeakoulusta avoimempaa, oikeudenmukaisempaa ja kansainvälisempää. Digitaalisilla tekniikoilla, erityisesti tekoälyllä, on tässä ratkaiseva rooli. Miten bmbf.de selittää, ne mahdollistavat oppimisen yksilöllistämistä ja edistävät joustavuutta ja liikkuvuutta.

Monipuoliset digitaaliset projektit

Osavaltion aloitteen osana on tähän mennessä hyväksytty 54 hanketta, joiden rahoitusvolyymi on 130 miljoonaa euroa. Nämä hankkeet edistävät tekoälytaitojen hankkimista ja tekoälypohjaisten työkalujen kehittämistä. Projektit vaihtelevat tekoälyn tukeman oppimisen ja tukitarjonnan kehittämisestä poikkitieteellisiin opintokursseihin ja todistusohjelmiin.

Esimerkkiprojekti on esimerkiksi Charitéssa toimiva INTER-AGENT-projekti, joka kehittää tekoälyn opetussisältöä terveydenhuoltoalan ammattilaisille. Stuttgartin yliopistossa IKileUS-projekti luo myös modulaarista kurssivalikoimaa tekoälytaitojen vahvistamiseksi. Nämä aloitteet ovat osa laajempaa liikettä korkeamman suorituskyvyn korkeakoulutukseen, joka vastaa sekä opiskelijoiden että opettajien tarpeita. ki-campus.org kuvailee.

Kaiken kaikkiaan Stuttgartin yliopiston nykyinen kehitys ja liittovaltion aloitteet osoittavat, kuinka tärkeä digitaalinen oppiminen on korkeakoulutuksessa. Painopiste ei ole vain teknologisissa innovaatioissa, vaan myös opiskelijoiden ja opettajien jatkuvassa koulutuksessa ja pätevöittämisessä.