Sveučilišta u digitalnim promjenama: Novi projekti za budućnost nastave!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Sveučilište u Stuttgartu promicat će inovativne nastavne formate i vještine umjetne inteligencije kroz INTERACT i CampusConnect od 2025. godine.

Die Universität Stuttgart fördert innovative Lehrformate und KI-Kompetenzen durch INTERACT und CampusConnect ab 2025.
Sveučilište u Stuttgartu promicat će inovativne nastavne formate i vještine umjetne inteligencije kroz INTERACT i CampusConnect od 2025. godine.

Sveučilišta u digitalnim promjenama: Novi projekti za budućnost nastave!

Sveučilište u Stuttgartu danas je napravilo značajan korak u digitalnom visokom obrazovanju. Dobiva sredstva za dva pionirska projekta. To su “Umreženo poučavanje i učenje za budućnost” (INTERACT) i “CampusConnect – dijeljenje inovativnog obrazovanja”, a obje su namijenjene postavljanju novih standarda u nastavi uni-stuttgart.de prijavio.

Projekt INTERACT ima središnji cilj trajnog integriranja interdisciplinarnih i transdisciplinarnih formata učenja u nastavu. Studenti ne bi trebali steći samo specijalističko znanje, već i naučiti raditi zajedno u timovima u različitim disciplinama. Fokus je na razvoju praktičnih rješenja za složene izazove. INTERACT stoga ima za cilj promovirati osnovne vještine.

CampusConnect i njegovi ciljevi

U zajedničkoj aplikaciji “CampusConnect”, sedam sveučilišta zajedno rade na scenarijima međusveučilišnog učenja pod vodstvom TU Hamburg. Inicijativa namjerava umrežiti učenike i nastavnike diljem Njemačke i time stvoriti veću fleksibilnost na institucionalnoj i strukturnoj razini. Praktične implementacije uključuju zajedničke digitalne strukture poučavanja i učenja, fleksibilne ponude studija i uzajamno priznavanje studijskih postignuća. Partneri za suradnju su Sveučilište Bauhaus Weimar i Tehničko sveučilište u Dresdenu.

Ove mjere su u skladu sa savezno-državnom inicijativom za digitalizaciju visokog obrazovanja. Inicijativa ima za cilj modernizirati sveučilišni krajolik i učiniti visoko obrazovanje otvorenijim, pravednijim i međunarodnim. Presudnu ulogu u tome imaju digitalne tehnologije, posebice umjetna inteligencija (AI). Kako bmbf.de objašnjavaju, omogućuju individualizaciju učenja te promiču fleksibilnost i mobilnost.

Raznolikost digitalnih projekata

U okviru savezno-državne inicijative do sada su odobrena 54 projekta, čija je vrijednost financiranja 130 milijuna eura. Ovi projekti promiču stjecanje vještina AI i razvoj alata temeljenih na AI. Raznolikost projekata kreće se od razvoja učenja i podrške podržanih umjetnom inteligencijom do interdisciplinarnih studijskih tečajeva i programa svjedodžbi.

Ogledan projekt je, primjerice, projekt INTER-AGENT u Charitéu, koji razvija nastavne sadržaje umjetne inteligencije za zdravstvene profesije. Na Sveučilištu u Stuttgartu projekt IKLeUS također stvara modularni niz tečajeva za jačanje vještina umjetne inteligencije. Ove su inicijative dio šireg pokreta prema visokom obrazovanju s višim rezultatima koje zadovoljava potrebe studenata i nastavnika podjednako ki-campus.org opisuje.

Općenito, trenutačni razvoj na Sveučilištu u Stuttgartu i savezne pokrajinske inicijative pokazuju koliko je važno digitalno učenje u visokom obrazovanju. Naglasak nije samo na tehnološkim inovacijama, već i na kontinuiranom usavršavanju i osposobljavanju učenika i nastavnika.