Οι διεθνείς ειδικοί στην εκπαίδευση ενισχύουν τη βιωσιμότητα στα πανεπιστήμια
Ο καθηγητής Dr. William J. McConnell ως International Teaching Fellow στο PH Heidelberg: Focus στη βιώσιμη εκπαίδευση.

Οι διεθνείς ειδικοί στην εκπαίδευση ενισχύουν τη βιωσιμότητα στα πανεπιστήμια
Το θερινό εξάμηνο του 2025, το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της Χαϊδελβέργης (PHHD) θα είναι και πάλι ο τόπος διεθνούς συνεργασίας. Ο Καθηγητής Δρ. William J. McConnell καλωσορίστηκε ως ο όγδοος Διεθνής Διδασκόμενος στο PHHD. Ο βραβευμένος επιστήμονας από το Πανεπιστήμιο Virginia Wesleyan (VWU) των ΗΠΑ περνά μερικές εβδομάδες στο πανεπιστήμιο, όπου ασχολείται ενεργά με τη διδασκαλία, την έρευνα και την προώθηση νέων επιστημόνων.
Ένα από τα βασικά γεγονότα που προσφέρει ο McConnell στο πλαίσιο της παραμονής του είναι ένα αγγλόφωνο σεμινάριο για την Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη (ESD). Αυτό το σεμινάριο αντικατοπτρίζει την αυξημένη σημασία της ΕΑΑ, η οποία είναι εδραιωμένη τόσο στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών όσο και στη σύσταση της UNESCO της 20ης Νοεμβρίου 2023. Η ΕΑΑ θεωρείται βασικός παράγοντας για έναν επιτυχημένο μετασχηματισμό της βιωσιμότητας, καθώς μεταδίδει γνώση αειφορίας και προωθεί υπεύθυνες αποφάσεις.
Διαδραστικές διδακτικές και ερευνητικές παρορμήσεις
Κατά τη διάρκεια της παραμονής του, ο McConnell έδωσε επίσης διαλέξεις σχετικά με την ιστορία της εκπαίδευσης της ιστορίας στις Ηνωμένες Πολιτείες και τον τρόπο με τον οποίο οι δάσκαλοι εκεί αντιμετωπίζουν αμφιλεγόμενα θέματα. Διερεύνησε επίσης την πιθανότητα μείωσης του φαινομένου της θερμικής νησίδας. Εκτός από τη διδασκαλία, προσφέρει στοχευμένη ανατροφοδότηση σχετικά με τα προσόντα των νέων επιστημόνων του PHHD, γεγονός που συμβάλλει στην ποιότητα και τον επαγγελματισμό της ESD στο πανεπιστήμιο.
Η συνεργασία μεταξύ του PHHD και του VWU έχει μακρά παράδοση, η οποία είναι εμφανής, μεταξύ άλλων, στο έργο ProMobilGS, το οποίο προωθεί τη διεθνή κινητικότητα στη διδασκαλία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Αυτό το έργο παρέχει δομημένα παράθυρα κινητικότητας για φοιτητές των οποίων τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα αναγνωρίζονται στο εξωτερικό. Το επόμενο ακαδημαϊκό έτος 2025/2026, οι μαθητές θα σπουδάσουν επίσης σε ανταλλαγή μεταξύ της Χαϊδελβέργης και της Βιρτζίνια Μπιτς.
Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη: Ένας κοινός στόχος
Η Επιτροπή Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (BNE) της Γερμανικής Εταιρείας για την Επιστήμη της Αγωγής (DGfE) επιδιώκει παρόμοιους στόχους. Επικεντρώνεται στην ανταλλαγή έρευνας στον τομέα της ESD και χρησιμεύει ως δίκτυο για την περαιτέρω ανάπτυξη θεωριών και εννοιών. Το έργο της επιτροπής περιλαμβάνει τη θεωρητική θεμελίωση και εννοιολογική αποσαφήνιση της ΕΑΑ, καθώς και την εφαρμογή και θεσμοθέτησή της στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Τα θέματα που αφορούν την ESD είναι πολύπλοκα. Αυτά περιλαμβάνουν την ανάπτυξη δεξιοτήτων, τον ρόλο της ενσωμάτωσης της διάστασης του φύλου και την ανάγκη για δια βίου μάθηση. Η ΕΑΑ περιλαμβάνει ιδιαίτερη προσοχή στις δεξιότητες των εκπαιδευτικών και στη σημασία των διεπιστημονικών προσεγγίσεων στις παγκόσμιες προκλήσεις.
Σε αυτό το πλαίσιο, ο McConnell σχεδιάζει μια μορφή διαλόγου μεταξύ Γερμανών και ξένων φοιτητών για παγκόσμια θέματα. Πρόθεση είναι η παραγωγή μιας επιστημονικής δημοσίευσης που θα καταγράφει τα αποτελέσματα αυτών των συζητήσεων και θα προωθεί τις ανταλλαγές. Η Διάσκεψη Πρυτάνεων Πανεπιστημίων (HRK) υποστηρίζει αυτές τις εξελίξεις μέσω της δέσμευσής της να εδραιώσει την ΕΑΑ στο πανεπιστημιακό τοπίο και συμμετέχει σε πρωτοβουλίες για τη διασφάλιση υγιών, βιώσιμων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων.
Τέτοιες πρωτοβουλίες καθιστούν σαφές ότι η ESD δεν είναι απλώς μια ακαδημαϊκή ιδέα, αλλά μεταδίδει επίσης πρακτική δράση και δεξιότητες σχεδιασμού σε έναν όλο και πιο περίπλοκο κόσμο.