Des experts en éducation internationale renforcent la durabilité dans les universités

Des experts en éducation internationale renforcent la durabilité dans les universités

Au semestre d'été 2025, l'Université pédagogique de Heidelberg (PHHD) sera à nouveau le lieu d'une collaboration internationale. Le professeur Dr William J. McConnell a été accueilli en tant que huitième chercheur international au PHHD. Le scientifique primé de l'Université Virginia Wesleyan (VWU) aux États-Unis passe quelques semaines à l'université, où il participe activement à l'enseignement, à la recherche et à la promotion de jeunes scientifiques.

L'un des événements clés que McConnell propose dans le cadre de son séjour est un séminaire en anglais sur l'éducation au développement durable (EDD). Ce séminaire reflète l'importance croissante de l'EDD, qui est ancrée à la fois dans les objectifs de développement durable des Nations Unies et dans la recommandation de l'UNESCO du 20 novembre 2023. L'EDD est considérée comme un facteur clé pour une transformation réussie en matière de durabilité, car elle transmet des connaissances en matière de durabilité et favorise des décisions responsables.

Impulsions interactives d’enseignement et de recherche

Durant son séjour, McConnell a également donné des conférences sur l'histoire de l'enseignement de l'histoire aux États-Unis et sur la manière dont les enseignants y traitent des sujets controversés. Il a également étudié la possibilité de réduire l’effet d’îlot de chaleur. Outre l'enseignement, il propose un retour d'expérience ciblé sur la qualification des jeunes scientifiques du PHHD, ce qui contribue à la qualité et à la professionnalisation de l'EDD à l'université.

La collaboration entre le PHHD et la VWU a une longue tradition, comme en témoigne notamment le projet ProMobilGS, qui promeut la mobilité internationale dans l'enseignement primaire. Ce projet offre des fenêtres de mobilité structurées pour les étudiants dont les résultats académiques sont reconnus à l'étranger. Au cours de la prochaine année universitaire 2025/2026, les étudiants étudieront également dans le cadre d'un échange entre Heidelberg et Virginia Beach.

L’éducation au développement durable : un objectif commun

La Commission Éducation au développement durable (BNE) de la Société allemande pour les sciences de l'éducation (DGfE) poursuit des objectifs similaires. Il se concentre sur l'échange de recherches dans le domaine de l'EDD et sert de réseau pour le développement ultérieur des théories et des concepts. Le travail de la commission comprend le fondement théorique et la clarification conceptuelle de l'EDD, ainsi que sa mise en œuvre et son institutionnalisation dans le système éducatif.

Les sujets entourant l’EDD sont complexes. Il s’agit notamment du développement des compétences, du rôle de l’intégration de la dimension de genre et de la nécessité d’un apprentissage tout au long de la vie. L’EDD accorde une attention particulière aux compétences des enseignants et à l’importance des approches interdisciplinaires face aux défis mondiaux.

Dans ce contexte, McConnell envisage un format de dialogue entre étudiants allemands et internationaux sur les problèmes mondiaux. L'intention est de produire une publication scientifique qui consigne les résultats de ces discussions et favorise les échanges. La Conférence des recteurs d'université (HRK) soutient ces évolutions en s'engageant à ancrer l'EDD dans le paysage universitaire et en participant à des initiatives visant à garantir des approches éducatives solides et durables.

De telles initiatives montrent clairement que l’EDD n’est pas seulement un concept académique, mais qu’elle transmet également des compétences pratiques en matière d’action et de conception dans un monde de plus en plus complexe.