Medzinárodní odborníci na vzdelávanie posilňujú udržateľnosť na univerzitách

Medzinárodní odborníci na vzdelávanie posilňujú udržateľnosť na univerzitách

V letnom semestri 2025 bude Pedagogická univerzita v Heidelbergu (PHHD) opäť miestom medzinárodnej spolupráce. Profesor Dr. William J. McConnell bol privítaný ako ôsmy International Teaching Fellow na PHHD. Ocenený vedec z Virginia Wesleyan University (VWU) v USA strávi niekoľko týždňov na univerzite, kde sa aktívne venuje výučbe, výskumu a propagácii mladých vedcov.

Jedným z kľúčových podujatí, ktoré McConnell v rámci svojho pobytu ponúka, je seminár v anglickom jazyku na tému Education for Sustainable Development (ESD). Tento seminár odzrkadľuje zvýšený význam VTUR, ktorý je zakotvený v Cieľoch udržateľného rozvoja OSN aj v odporúčaní UNESCO z 20. novembra 2023. VTUR sa považuje za kľúčový faktor úspešnej transformácie udržateľnosti, pretože sprostredkúva poznatky o udržateľnosti a podporuje zodpovedné rozhodnutia.

Interaktívna výučba a výskumné impulzy

Počas svojho pobytu McConnell prednášal aj o histórii vzdelávania dejepisu v USA a o tom, ako tamojší učitelia riešia kontroverzné témy. Skúmal tiež možnosť zníženia efektu tepelného ostrova. Popri výučbe ponúka cielenú spätnú väzbu o kvalifikácii mladých vedeckých pracovníkov PHHD, čo prispieva ku kvalite a profesionalizácii VTUR na univerzite.

The collaboration between the PHHD and the VWU has a long tradition, which is evident, among other things, in the ProMobilGS project, which promotes international mobility in primary school teaching. Tento projekt poskytuje štruktúrované možnosti mobility pre študentov, ktorých akademické úspechy sú uznávané v zahraničí. V nadchádzajúcom akademickom roku 2025/2026 budú študenti študovať aj na výmennom pobyte medzi Heidelbergom a Virginia Beach.

Vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj: spoločný cieľ

Komisia Vzdelávanie pre trvalo udržateľný rozvoj (BNE) Nemeckej spoločnosti pre pedagogickú vedu (DGfE) sleduje podobné ciele. Zameriava sa na výmenu výskumu v oblasti ESD a slúži ako sieť pre ďalší rozvoj teórií a konceptov. The commission's work includes the theoretical foundation and conceptual clarification of ESD, as well as its implementation and institutionalization in the education system.

Témy okolo ESD sú zložité. These include skills development, the role of gender mainstreaming, and the need for lifelong learning. ESD includes special attention to the skills of teachers and the importance of interdisciplinary approaches to global challenges.

V tejto súvislosti McConnell plánuje formát dialógu medzi nemeckými a medzinárodnými študentmi o globálnych problémoch. Zámerom je vytvoriť vedeckú publikáciu, ktorá zaznamenáva výsledky týchto diskusií a podporuje výmenu. Konferencia rektorov univerzít (HRK) podporuje tento vývoj prostredníctvom svojho záväzku ukotviť ESD v univerzitnom prostredí a zúčastňuje sa iniciatív na zabezpečenie zdravých a udržateľných vzdelávacích prístupov.

Takéto iniciatívy objasňujú, že ESD nie je len akademickým konceptom, ale prináša aj praktické akcie a dizajnérske zručnosti v čoraz zložitejšom svete.