Starptautiskā skolotāju apmācība: universitātes apmaiņā pret nākotni!

Starptautiskā skolotāju apmācība: universitātes apmaiņā pret nākotni!

No 2025. gada 13. līdz 16. maijam Heidelbergas Izglītības universitātē (PHHD) norisinājās nozīmīga projekta sanāksme, kuras galvenā uzmanība tika pievērsta ciešai sadarbībai starp universitāti un topošo skolotāju apmācību skolām. Pasākumu organizēja Skolu prakses studiju centrs (ZfS) projekta “ExPiTe³ – trīs valstu skolotāju izglītības prakses apmaiņa” ietvaros. Dalībnieki ietvēra skolotājus no PHHD, kā arī partnerskolām no PH Zug (Šveice) un Saxion University (Nīderlande), kas divus gadus strādās kopā starptautiskos tandēmos.

Jautājumi ietver prakses un projektu sanāksmes, kurās Šveices skolotāji varēja iepazīties ar Heidelbergas partnerskolu prasībām un struktūrām. Turklāt viņi piedalījās klases pārrunās ar augstskolu mācībspēkiem integrētajā semestra praksē. Šis didaktiskais atbalsts skolotāju apmācības studentiem tiek uzskatīts par galveno kvalitātes iezīmi Bādenes-Virtembergas skolotāju izglītības universitātēs, piemēram, ph-heidelberg.de uzsvēra.

Galvenie atklājumi un darbības

Tikšanās laikā dalībnieki guva arī ieskatu PHHD struktūrās un piedāvājumos. Tas ietver izglītojošus un didaktiskos pavadošos seminārus, kas ir svarīgi apmācībām. Vēl viens akcents bija digitālā portfolio darba koncepcijas prezentācija, kas paredzēta, lai palīdzētu dalībniekiem pārdomāt praktiskos posmus. Turklāt tika prezentēti augstskolas iekšējie konsultāciju pakalpojumi skolotāju apmācības studentiem.

ZfS vadītāja Dr. Izolde Rēma uzsvēra personīgās un profesionālās apmaiņas nozīmi. Internacionalizācija un skolotāju apmācības kvalitāte ir galvenās problēmas, kas Vācijā kļūst arvien svarīgākas. Vairāk nekā 200 000 studentu ir uzņemti skolotāju apmācības kursos, un HRK uzskata internacionalizāciju par neatliekamu nepieciešamību. Šie pasākumi paredzēti, lai sagatavotu skolotājus kultūras daudzveidībai ikdienas skolas dzīvē un ņemtu vērā globālās izglītības prasības.

Ieskats nākotnē

Diskusijas uzmanības centrā bija arī plānotā atbildes vizīte 2025. gada novembrī, kuras laikā PH Cūgā viesosies tandēmi no Heidelbergas un Nīderlandes. Šīs starptautiskās sadarbības turpināšanu finansē Šveices Nacionālā apmaiņas un mobilitātes aģentūra Movetia, un tā ilgs līdz 2026. gada 31. jūlijam.

Nevar nepamanīt, ka ir pieaugušas prasības skolotāju sagatavošanai. Nepieciešamība pēc skolotājiem ar starptautisku pieredzi ir ļoti svarīga, lai pienācīgi sagatavotu studentus starptautiskajam darba tirgum. Kā vienā Komentārs par skolotāju apmācību Tiek uzsvērts, ka skolotāju apmācības starpkultūru un starptautiskā ievirze ir būtiska, arī ņemot vērā demogrāfiskās pārmaiņas skolās, kur vairāk nekā 33% sākumskolas skolēnu ģimenē jau ir migrācijas vēsture.

Lai risinātu šos izaicinājumus, ir ļoti svarīgi atbalstīt skolotājus, piešķirot pilnas stipendijas skolu praksei ārvalstīs un strukturāli internacionalizējot skolotāju apmācības kursus. Dialoga formāti ir paredzēti, lai uzlabotu politisko ietvaru, lai skolotāju apmācības studentiem būtu iespēja iegūt starptautisku pieredzi, kas agrāk bieži trūka.

Rezumējot, var teikt, ka skolotāju sagatavošanas tālāka attīstība starptautiskā kontekstā ir īpaši svarīga, jo tai ir būtiska nozīme kosmopolītiskas un atbildīgas sabiedrības veidošanā.