Suche
Mein Konto
Dirbtinis intelektas aviacijoje: dėmesys saugai ir lyčių lygybei!
Profesorė Zamira Daw pristato savo mokslinius tyrimus dėl dirbtinio intelekto sertifikavimo aviacijoje ir moterų skatinimo MINT dalykuose UNI Štutgarte.
Dirbtinis intelektas aviacijoje: dėmesys saugai ir lyčių lygybei!
Dirbtinio intelekto (DI) integravimas į kosmosą yra vis svarbesnė tema. Profesorė Zamira Daw iš Štutgarto universiteto dabartinėje podcast'o serijoje pabrėžia savo AI sertifikavimo ir integravimo į saugai svarbias sistemas tyrimus. Ji pabrėžia dirbtinio intelekto svarbą medicinos prietaisams ir aviacijos pramonei, paaiškindama, kad inovacijų ir saugos pusiausvyra būtina. Daw dalijasi savo asmenine kelione iš Kolumbijos į Vokietiją ir JAV, o tai suteikia jai platų požiūrį į AI keliamus iššūkius ir galimybes.
Podcast'o epizode Daw praneša, kad augantis susidomėjimas AI taip pat reikalauja kruopštaus šių technologijų valdymo. Ji ypač atkreipia dėmesį į lyčių disbalansą MINT srityse ir pasisako už ankstyvo mokymo priemones, kurios pritrauktų jaunas moteris į matematiką, informatiką, gamtos mokslus ir technologijas.
AI atsakomybė ir standartai
Prekyba dirbtinio intelekto technologijomis, kaip pabrėžia Daw, reikalauja didelės atsakomybės. Sparti šių technologijų plėtra suteikia daug naujų galimybių, tačiau kartu atneša ir iššūkių. Garsiai Fraunhoferis IAIS AI sistemos imasi vis sudėtingesnių užduočių ir veikia savarankiškai, o tai pabrėžia techninių standartų ir normų poreikį. Šie standartai yra orientaciniai naudotojams ir vartotojams.
Vykdant strateginį bendradarbiavimą tarp BSI ir Fraunhofer IAIS kuria AI sistemų neutralumo testavimo procedūras. Tikslas – sukurti dirbtinio intelekto sertifikatą, nustatantį aukštus standartus su gaminiais ir procesais susijusiems bandymams Vokietijoje. Bendradarbiaujant su įvairiomis pramonės šakomis – nuo telekomunikacijų ir bankininkystės iki chemijos ir mažmeninės prekybos – siekiama užtikrinti, kad būtų atsižvelgta į pramonės poreikius.
STEM ugdymo svarba
STEM įgūdžių skatinimas atlieka itin svarbų vaidmenį šiuolaikinėje visuomenėje, kurioje reikia įveikti tokius iššūkius kaip klimato kaita ir technologijų plėtra. The Federalinė švietimo ir tyrimų ministerija remia įvairius mokslinių tyrimų projektus, skirtus STEM ugdymui tobulinti. Šiais projektais siekiama ištirti STEM įgūdžių mokymo sąlygas ir skatinti lygias galimybes.
2022 m. pavasarį, be kita ko, buvo pradėta 13 į praktiką orientuotų mokslinių projektų, apimančių įvairius aspektus ir išsilavinimo lygius. Tokios iniciatyvos kaip MINT-SDL21 ir GeP tiria MINT dalykų vaidmenį ir kuria tarpdisciplininio mokymo koncepcijas. Visų priemonių tikslas – skatinti skaitmeninę ir tvarią visuomenę bei padaryti MINT švietimą prieinamą visiems.