Loomingulisus Stuttgardis: lapsed arendavad tuleviku unistuste masinaid!

Loomingulisus Stuttgardis: lapsed arendavad tuleviku unistuste masinaid!

4. juulil 2025 esitleti Saksamaal FUTUROMUNDO festivali raames projekti MyMachine unistuste masinaid. Üritus toimus Stuttgardis Max Eythi koolis ja kohale tuli umbes 300 õppijat. See ettekanne tutvustas Stuttgarti ülikooli, Galileo Bildungshausi ja Classroom Thinktank e.V koostöös korraldatud rahvusvahelise haridusprogrammi tulemusi, mis on kestnud 2025. aasta jaanuarist. Stuttgarti linnapea dr Frank Nopperi ja hariduslinnapea Isabel Fezer patronaaži all rõhutasid projekti tähtsust Baden-Württembergi haridusmaastiku jaoks.

Projekt MyMachine, mida juhib Nana Moutafidou Stuttgarti ülikoolist, pakub algklassilastele võimalust oma loomingulisi ideid nn unistusmasinate näol realiseerida. Üliõpilased toetavad lapsi oma visioonide muutmisel teostatavateks kontseptsioonideks. Nelja väljavalitud masina hulgas on loss, elu sõber, unistuste laev ja prügimadrus, millest viimane tagastatakse Stuttgarti ülikoolile.

Interdistsiplinaarne koostöö ja loovus

Projekti interdistsiplinaarne lähenemine on üks silmatorkavaid tunnuseid. Projektide kallal töötavad koos erinevate erialade õpilased, mis rõhutab praktilist koostööd. Stuttgarti ülikooli rektor prof Peter Middendorf tõstab esile positiivset tagasisidet rakendamisele ja vanuserühmade omavahelist suhtlust.

Im April 2025 hatten die Kinder zudem die Gelegenheit, den Fortschritt ihrer Prototypen im Café frei[raum] zu betrachten. Die fertigen Prototypen wurden bis zum 5. Juli auf dem Kessel-Festival ausgestellt. Dieses Engagement hat nicht nur das kreative Denken der Kinder gefördert, sondern auch deren Teamgeist gestärkt.

Väljavaade tulevikuks ja hariduse ümberkujundamine

Kavatsus laiendada MyMachine'i kontseptsiooni teistesse Baden-Württembergi koolidesse peegeldab vajadust töötada välja uusi lähenemisviise haridusele. Digitaliseerumist ja sotsiaalseid muutusi silmas pidades näeb Valais' haridusülikool tungivat vajadust oma hariduslik lähenemine ümber mõelda. Eesmärk on loovust ja tulevikuoskusi õppetundidesse tihedamalt lõimida. Seetõttu tegelevad haridusasutuste uurimisrühmad üha enam selliste teemadega nagu loovus, innovatsioon, disainmõtlemine ja digiharidus.

MyMachine'i projekti peetakse jätkuvalt väärtuslikuks mudeliks uute õpetamis- ja õppimisvormide arendamiseks. Stuttgarti ülikooli tehnoloogiajuhtimise bakalaureuseõppekava plaanib lisada MyMachine’i projektitööna õppekavasse. See pühendumus näitab selgelt tahet toetada lapsi nende loovuses ja nende ideid ellu viia.