Luovuus Stuttgartissa: Lapset kehittävät tulevaisuuden unelmakoneita!
Stuttgartin yliopisto johtaa MyMachine-projektia, joka tukee alakoululaisia unelmakoneiden suunnittelussa.

Luovuus Stuttgartissa: Lapset kehittävät tulevaisuuden unelmakoneita!
4.7.2025 MyMachine-projektin unelmakoneet paljastettiin Saksassa osana FUTUROMUNDO Festivalia. Tapahtuma järjestettiin Max Eyth Schoolissa Stuttgartissa, ja se houkutteli noin 300 oppilasta. Tämä esitys esitteli tammikuusta 2025 lähtien käynnissä olleen kansainvälisen koulutusohjelman tuloksia, jotka järjestettiin yhteistyössä Stuttgartin yliopiston, Galileo Bildungshausin ja Classroom Thinktank e.V.:n kanssa. Stuttgartin pormestarin tohtori Frank Nopperin ja koulutuspormestari Isabel Fezerin suojeluksessa korostivat hankkeen merkitystä Baden-Württembergin koulutusmaiseman kannalta.
MyMachine-projekti, jota johtaa Nana Moutafidou Stuttgartin yliopistosta, tarjoaa alakoululaisille mahdollisuuden toteuttaa luovia ideoitaan niin sanottujen unelmakoneiden muodossa. Yliopisto-opiskelijat tukevat lapsia heidän visioidensa muuntamisessa toteutettaviksi konsepteiksi. Valittujen neljän koneen joukossa ovat linna, elämän ystävä, unelmalaiva ja roskapurjehtija, joista jälkimmäinen palautetaan Stuttgartin yliopistolle.
Tieteidenvälistä yhteistyötä ja luovuutta
Hankkeen poikkitieteellinen lähestymistapa on yksi silmiinpistäviä piirteitä. Projekteissa työskentelee yhdessä eri alojen opiskelijoita, mikä korostaa käytännön yhteistyötä. Stuttgartin yliopiston rehtori, professori Peter Middendorf korostaa positiivista palautetta toteutuksesta ja ikäryhmien välistä vuorovaikutusta.
Huhtikuussa 2025 lapset pääsivät myös seuraamaan prototyyppiensä etenemistä Café frei[raumissa]. Valmiit prototyypit olivat esillä Kessel-festivaaleilla 5.7. asti. Tämä sitoutuminen ei vain edistänyt lasten luovaa ajattelua, vaan myös vahvisti heidän ryhmähenkeään.
Näkymät tulevaisuuteen ja koulutusmuutokseen
Aikomus laajentaa MyMachine-konseptia muihin Baden-Württembergin kouluihin kuvastaa tarvetta kehittää uusia lähestymistapoja koulutukseen. Digitalisaation ja yhteiskunnallisen muutoksen valossa Valais University of Education näkee kiireellisen tarpeen uudistaa koulutusta. Tavoitteena on integroida luovuus ja tulevaisuuden taidot entistä tiiviimmin oppitunneille. Oppilaitosten tutkimusryhmät työskentelevät siksi yhä enemmän muun muassa luovuuden, innovaation, muotoiluajattelun ja digitaalisen koulutuksen parissa.
MyMachine-projekti nähdään edelleen arvokkaana mallina uusien opetus- ja oppimismuotojen kehittämisessä. Stuttgartin yliopiston Teknologian johtamisen kandidaatin koulutusohjelmassa on tarkoitus sisällyttää MyMachine projektityönä opetussuunnitelmaan. Tämä sitoutuminen osoittaa selvästi halua tukea lapsia heidän luovuudessaan ja toteuttaa ideoitaan käytännössä.