Νέος καθηγητής μουσικής διδακτικής διορίστηκε στο Schwäbisch Gmünd!

Νέος καθηγητής μουσικής διδακτικής διορίστηκε στο Schwäbisch Gmünd!

Με τον διορισμό της καθηγήτριας Δρ. Ina Henning ως νέας καθηγήτριας μουσικής και της διδακτικής της στο Schwäbisch Gmünd University of Education αντιπροσωπεύει ένα σημαντικό βήμα στην ανάπτυξη της μουσικής εκπαίδευσης. Ο Χένινγκ αναλαμβάνει τη θέση του καθηγητή με την πρόθεση να δικτυώσει την έρευνα και τη διδασκαλία στον τομέα της μουσικής και να προωθήσει έναν δυναμικό διάλογο μεταξύ εκπαίδευσης, κοινωνίας και πολιτικής. Μεγαλόφωνος PH Schwäbisch Gmünd Ο Χένινγκ δεν θα επικεντρωθεί μόνο στις περιφερειακές ρίζες, αλλά θα αγωνιστεί και για διεθνή συνεργασία.

Μεταξύ άλλων, σχεδιάζει να συνεργαστεί με την Junge Oper Stuttgart (JOiN) καθώς και διεθνή έργα με το Πανεπιστήμιο του Τορόντο στον Καναδά. Στόχος του είναι η περαιτέρω ανάπτυξη της μουσικής εκπαίδευσης στον τομέα της έντασης μεταξύ της βασικής και της μεταγραφικής έρευνας. Τονίζει ιδιαίτερα τη σημασία της μελέτης της μουσικής για την ενίσχυση της προσωπικότητας των δασκάλων και την ανθεκτικότητα των μαθητών.

Καινοτόμες έννοιες διδασκαλίας

Μια καινοτόμος ιδέα διδασκαλίας θα περιλαμβάνει την εισαγωγή μιας ψηφιακής κατεύθυνσης στην «Παραγωγή» και τη δημιουργία ενός MediaLab. Η ιδέα στοχεύει στη βέλτιστη προετοιμασία των μαθητών για τις προκλήσεις της σύγχρονης μουσικής εκπαίδευσης. Αυτό θα συμβάλει επίσης στη δημιουργία προφίλ στον τομέα της μουσικής στο PH Schwäbisch Gmünd.

Στο πλαίσιο αυτό, η εισαγωγή ενός νέου μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών για τη «Μουσική Εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς/Κοινοτική Μουσική» στο KU Eichstätt είναι κεντρικής σημασίας. Αυτό το πρόγραμμα δεν είναι μόνο το πρώτο του είδους του στην Ευρώπη, αλλά προσφέρει επίσης ολοκληρωμένες ευκαιρίες προσόντων με σκοπό την ένταξη. Με αυτό το πρόγραμμα σπουδών, το πανεπιστήμιο ακολουθεί τη βασική αρχή της κοινωνικής δικαιοσύνης και συμμετοχής, η οποία είναι εξίσου σημαντική για τη δημιουργία πολιτιστικής δημοκρατίας με τις πληροφορίες από KU Eichstätt επίδειξη.

• Abschluss: Master of Arts
• Regelstudienzeit: 4 Semester
• Teilzeitstudium möglich: Ja
• Studienort: Eichstätt
• Semesterbeitrag: 78 Euro

Το μάθημα προσανατολισμένο στην εφαρμογή εστιάζει στη σύνδεση μεταξύ θεωρίας και πράξης και προσφέρει πρόσβαση σε διάφορα μουσικά σύνολα καθώς και σε πολυάριθμα πρακτικά σεμινάρια. Δίνεται επίσης έμφαση στα διεπιστημονικά δίκτυα που αντιμετωπίζουν κοινωνικά ζητήματα όπως η μετανάστευση και η ένταξη.

Επιστημονική βάση

Σημαντική συμβολή στη συμπεριληπτική μουσική εκπαίδευση έχει η ανθολογία «Music Teaching and Inclusion: Basics, Topics and Fields of Action». Αυτός ο τόμος, γραμμένος από γνωστούς συγγραφείς όπως η Ina Henning, δημοσιεύεται στο Helbling Verlag δημοσιεύει και φωτίζει θεμελιώδεις αρχές της συμπεριληπτικής μουσικής εκπαίδευσης. Τα θέματα που συζητήθηκαν κυμαίνονται από την ανάπτυξη του σχολείου έως τις διαπολιτισμικές προσεγγίσεις και προορίζονται να απευθύνονται σε ένα ευρύ αναγνωστικό κοινό των επαγγελματιών της εκπαίδευσης.

Η Henning και οι συνεργάτες της αφοσιώνονται στους τομείς δραστηριότητας στα μαθήματα μουσικής που περιλαμβάνουν τραγούδι, ακρόαση μουσικής και αισθητική εμπειρία. Αυτά τα ερευνητικά έργα, δημοσιεύσεις και εργαστήρια έχουν σκοπό να συμβάλουν στον βιώσιμο μετασχηματισμό της μουσικής εκπαίδευσης και στη διαμόρφωση νέων προοπτικών στη μουσική εκπαίδευση.

Συνολικά, η νέα καθηγήτρια της καθ. Δρ. Ina Henning στο πλαίσιο ενός μεταβαλλόμενου εκπαιδευτικού συστήματος που εστιάζει όλο και περισσότερο στις απαιτήσεις για ένταξη και πολιτιστική εκπαίδευση. Η δικτύωση περιφερειακών και διεθνών εταίρων θεωρείται το κλειδί της επιτυχίας.