Nova udruga za obuku nastavnika: Baden-Württemberg ide inovativnim putevima!

Nova udruga za obuku nastavnika: Baden-Württemberg ide inovativnim putevima!

10. srpnja 2025. u Baden-Württembergu potpisana je deklaracija o osnivanju nacionalne mreže za obuku nastavnika. Ova nova udruga okuplja nastavnička sveučilišta, visoke škole za odgoj i obrazovanje te visoke škole za umjetnost i glazbu, a sve su dio škola za odgoj i obrazovanje. Glavni cilj udruge je održivo jačanje i daljnji razvoj obrazovanja nastavnika u zemlji. O tome izvještava Sveučilište za obrazovanje u Heidelbergu.

Prof. dr. Karin Vach, rektorica Sveučilišta za obrazovanje u Heidelbergu, a prof. dr. sc. Marita Friesen, predstavnica sveučilišta, na potpisivanju je objasnila brojne izazove s kojima se susreće osposobljavanje nastavnika, kao što su nedostatak kvalificiranih radnika, potreba za podrškom studentima i digitalna transformacija. Vach je istaknuo društvenu važnost obrazovanja koje određuje demokratsku stabilnost i inovativnu snagu. Ovu hitnost podupire tekući program financiranja „Obuka učitelja u Baden-Württembergu“, koji postoji od 2015., a financira ga Ministarstvo znanosti s oko 20 milijuna eura. Program nadopunjuje sredstva iz savezno-državnog programa „Ofenziva kvalitete za izobrazbu nastavnika“, koji ukupno iznosi oko 70 milijuna eura.

Ciljevi i linije financiranja programa

Program financiranja ima za cilj razviti inovativne koncepte u tečajevima za osposobljavanje nastavnika. Podijeljen je u tri linije financiranja:

• Förderlinie 1: Innovative Strukturen in der Lehrerbildung stärken – Unterstützung für die Weiterentwicklung erfolgreicher Konzepte.
• Förderlinie 2: Leuchttürme der Lehrerbildung ausbauen – Ziel ist der strukturelle Ausbau der Lehrerbildung.
• Förderlinie 3: Innovative Konzepte in der Digitalisierung und im beruflichen Lehramt ausbauen – Unterstützung erfolgreicher Konzepte in diesen Bereichen.

Primjeri projekata iz različitih linija financiranja uključuju Sveučilište za glazbu u Freiburgu, koje provodi kooperativno osposobljavanje učitelja glazbe, i Sveučilište u Freiburgu, koje provodi inovativne koncepte za optimizaciju struktura suradnje i jačanje uključenosti. Osim toga, nekoliko sveučilišta radi na konceptima digitalne nastave i učenja koji su dio ofenzive kvalitete za obuku nastavnika kako bi se nastavnici osposobili za kritičku upotrebu digitalnih medija.

Uloga digitalizacije

Digitalizacija igra ključnu ulogu u obuci nastavnika i definirana je kao važan fokus u „Ofenzivi kvalitete obuke učitelja” od 2020. Učitelji moraju biti u mogućnosti podržati učenike u korištenju digitalnih medija. Projekti unutar ove ofenzive stoga promiču razvoj digitalnih nastavnih metoda i materijala koji su dostupni kao otvoreni obrazovni resursi, poput OER portala “twillo”.

Nadalje, zatvaranje škola tijekom pandemije Corone istaknulo je potrebu za vještinama digitalnog podučavanja. Kako bi se odgovorilo na te izazove, pokrenuti su brojni programi i tečajevi, poput projekta „Buduća strategija za osposobljavanje nastavnika“ na Sveučilištu u Kölnu. Ove su ponude namijenjene i postojećim nastavnicima i studentima i osmišljene su za poučavanje i testiranje digitalnih metoda poučavanja.

Nova mreža za obuku nastavnika u Baden-Württembergu stvara pouzdan okvir za kontinuirani dijalog između svih uključenih institucija. Vach i Friesen slažu se da se izazovi u obuci nastavnika mogu uspješno prevladati samo bliskom suradnjom i koordiniranim razvojnim koracima. Zajedničko izvješće mrežnih partnera uskoro će biti objavljeno na web stranici Sveučilišta u Stuttgartu.