PH Karlsruhe: nauja magistro studijų programa skatina demokratiją ir migraciją
PH Karlsruhe pradeda magistrantūros programą „Migracija, švietimas ir demokratija“ nuo 2025/26 žiemos semestro. Paraiškos iki 2025 m. liepos 15 d.

PH Karlsruhe: nauja magistro studijų programa skatina demokratiją ir migraciją
Karlsrūhės edukologijos universitetas (PHKA) žengia reikšmingą žingsnį toliau, vykdydamas magistro studijų programą „Tarpkultūrinis švietimas, migracija ir daugiakalbystė“. Nuo 2025/26 m. žiemos semestro kursai bus siūlomi nauju pavadinimu „Migracija, švietimas ir demokratija“ (MiBiD). Šis pervadinimas aiškiai sutelkia dėmesį į migracijos ir demokratijos sąveiką. Tai apima tokias temas kaip politinis švietimas, integracija ir įtrauktis, taip pat antidiskriminacija. „Tolimesnę plėtrą paskatino moksliniai diskursai ir socialiniai pokyčiai“, – pabrėžia kurso vadovė Mechtild Gomolla. Daugiakalbystės svarba išlieka pagrindinė naujosios koncepcijos dalis.
Tarpdalykinis studijų programos požiūris apjungia įvairių disciplinų, tokių kaip edukologijos, socialiniai, kultūros ir lingvistikos mokslai, taip pat teologija, žinias. Studentai galės įgyti žinių apie migraciją, švietimą, daugiakalbystę ir demokratiją iš skirtingų, tarptautinių perspektyvų. Tai ypač svarbu atsižvelgiant į iššūkius, su kuriais susiduria šiuolaikinės migracijos visuomenės.
Mokymų turinys ir dėmesys
Naujoji studijų programa sprendžia aktualius klausimus, susijusius su žmogaus teise į mokslą ir švietimo pasiūlymų vaidmeniu socialinės nelygybės kontekste. Formalūs švietimo pasiūlymai skirti sudaryti galimybes dalyvauti, o prireikus taip pat pašalinti esamą socialinę nelygybę. Teisė į mokslą laikoma pagrindiniu ramsčiu, kuris sudaro demokratinio ir įtraukaus sambūvio pagrindą. Socialinės poliarizacijos laikais politinis švietimas galėtų labai prisidėti prie žmogaus teisių ir demokratinių principų propagavimo, o tai taip pat palaiko nepriklausomus žmonių sprendimus ir veiksmus. ph-karlsruhe.de paaiškino.
PHKA taip pat planuoja plėsti bendradarbiavimą su įvairiais universitetais. Pavyzdžiui, trims studentams per metus suteikiama galimybė įgyti dvigubą laipsnį bendradarbiaujant su Palermo universitetu. Planuojamas tolesnis Erasmus+ bendradarbiavimas su Zalcburgo ir Krokuvos universitetais. Šios tarptautinės orientacijos skatina tarpkultūrinius mainus ir leidžia giliai suprasti skirtingus šalių iššūkius ir sprendimus.
Karjeros perspektyvos ir išsami informacija apie paraišką
MiBiD studijų programų absolventai turi platų karjeros perspektyvų spektrą. Tai svyruoja nuo pareigų mokslo ir jaunimo gerovės srityje iki veiklos kovos su diskriminacija agentūrose ir administracinių užduočių įvairovės valdymo srityje. Paraiškos į naują kursą teikiamos iki 2025 m. liepos 15 d., o suinteresuoti studentai daugiau informacijos gali rasti PHKA svetainėje.
Socialiniai iššūkiai, susiję su migracija ir švietimu, reikalauja naujoviškų švietimo metodų. Štai kodėl tokie ekspertai kaip Christine Achenbach ir dr. Michael Bigos yra labai svarbūs sprendžiant demokratijos ugdymo skaitmeniniame pasaulyje temą ir socialinės nelygybės problemas. Pagalbos institucijos ir NVO darbuotojai, tokie kaip Uğur Elhan, aktyviai stengiasi įtvirtinti demokratinį švietimą mokyklose ir visoje visuomenėje, o tai rodo, kaip giliai ši problema yra įsišaknijusi dabartinėje švietimo politikoje.
Migracijos kontekste migracijos judėjimai yra skirtingos kilmės ir trajektorijos. Veiksmingas migracijos režimas yra būtinas norint teisingai įvykdyti šiuos procesus ir tuo pačiu reaguoti į rasizmo ir diskriminacijos iššūkius. Šis kompleksas sprendžiamas naujoje magistrantūros studijų programoje per kryptingą mokymą ir mokslinius tyrimus, skatinančius inkliuzinės ugdymo praktikos konceptualizavimą ir įgyvendinimą.