PH Karlsruhe: Nieuwe masteropleiding bevordert democratie en migratie

PH Karlsruhe: Nieuwe masteropleiding bevordert democratie en migratie

De Karlsruhe University of Education (PHKA) zet een belangrijke stap verder met haar masteropleiding ‘Intercultural Education, Migration and Multilingualism’. Vanaf het wintersemester 2025/26 wordt de cursus aangeboden onder de nieuwe naam ‘Migratie, Onderwijs en Democratie’ (MiBiD). Deze nieuwe naam legt een duidelijke nadruk op de interacties tussen migratie en democratie. Dit omvat onderwerpen als politieke educatie, integratie en inclusie, maar ook anti-discriminatie. “De verdere ontwikkeling werd veroorzaakt door wetenschappelijke discoursen en sociale veranderingen”, benadrukt cursusdirecteur Mechtild Gomolla. Het belang van meertaligheid blijft centraal staan ​​in het nieuwe concept.

De interdisciplinaire aanpak van de opleiding combineert kennis uit verschillende disciplines, zoals de onderwijs-, maatschappij-, cultuur- en taalwetenschappen en de theologie. Studenten kunnen kennis verwerven over migratie, onderwijs, meertaligheid en democratie vanuit verschillende, internationale perspectieven. Dit is vooral belangrijk gezien de uitdagingen waarmee moderne migratiesamenlevingen worden geconfronteerd.

Inhoud en focus van de training

De nieuwe opleiding behandelt relevante vragen met betrekking tot het mensenrecht op onderwijs en de rol van onderwijsaanbod in de context van sociale ongelijkheid. Het formele onderwijsaanbod is bedoeld om mogelijkheden voor participatie te creëren, maar ook om, indien nodig, bestaande sociale ongelijkheden aan te pakken. Het recht op onderwijs wordt gezien als een centrale pijler die de basis vormt voor democratisch en inclusief samenleven. In tijden van sociale polarisatie zou politieke educatie een beslissende bijdrage kunnen leveren aan het bevorderen van de mensenrechten en democratische beginselen, wat ook de onafhankelijke oordelen en acties van mensen ondersteunt ph-karlsruhe.de uitgelegd.

Ook wil de PHKA de samenwerking met diverse universiteiten uitbreiden. Zo krijgen drie studenten per jaar de kans om in samenwerking met de Universiteit van Palermo een double degree te behalen. Er staan ​​verdere Erasmus+-samenwerkingen met de Universiteit van Salzburg en de Universiteit van Krakau gepland. Deze internationale oriëntaties bevorderen de interculturele uitwisseling en maken een diep inzicht mogelijk in de verschillende uitdagingen en oplossingen tussen landen.

Carrièreperspectieven en sollicitatiedetails

Afgestudeerden van de MiBiD-opleidingen hebben een breed carrièreperspectief. Deze variëren van functies in de wetenschap en de jeugdzorg tot activiteiten bij antidiscriminatiebureaus en administratieve taken op het gebied van diversiteitsmanagement. Aanmelden voor de nieuwe cursus is mogelijk tot 15 juli 2025. Geïnteresseerde studenten kunnen meer informatie vinden op de PHKA-website.

De sociale uitdagingen die verband houden met migratie en onderwijs vereisen innovatieve onderwijsbenaderingen. Daarom zijn experts als Christine Achenbach en Dr. Michael Bigos van cruciaal belang om het onderwerp democratie-educatie in de digitale wereld en de problemen van sociale ongelijkheid aan te pakken. Ondersteunende instellingen en NGO-medewerkers, zoals Uğur Elhan, werken actief aan het verankeren van democratieeducatie in scholen en in de samenleving als geheel, wat aantoont hoe diep de kwestie geworteld is in het huidige onderwijsbeleid.

In de context van migratie vertegenwoordigen migratiebewegingen verschillende achtergronden en trajecten. Een effectief migratieregime is essentieel om recht te doen aan deze processen en tegelijkertijd te reageren op de uitdagingen van racisme en discriminatie. Dit complex wordt in de nieuwe masteropleiding aangepakt door middel van gericht onderwijs en onderzoek, dat de conceptualisering en implementatie van inclusieve onderwijspraktijken bevordert.