PH Karlsruhe: Nytt masterprogram fremmer demokrati og migrasjon

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

PH Karlsruhe starter masterstudiet "Migration, Education and Democracy" fra vintersemesteret 2025/26. Søknad frem til 15. juli 2025.

Die PH Karlsruhe startet ab Wintersemester 2025/26 den Master "Migration, Bildung und Demokratie". Bewerbungen bis 15. Juli 2025.
PH Karlsruhe starter masterstudiet "Migration, Education and Democracy" fra vintersemesteret 2025/26. Søknad frem til 15. juli 2025.

PH Karlsruhe: Nytt masterprogram fremmer demokrati og migrasjon

Karlsruhe University of Education (PHKA) tar et betydelig skritt videre med sitt mastergradsprogram "Intercultural Education, Migration and Multilingualism". Fra vintersemesteret 2025/26 tilbys kurset under det nye navnet «Migration, Education and Democracy» (MiBiD). Dette omdøpet setter et tydelig fokus på samspillet mellom migrasjon og demokrati. Dette inkluderer temaer som politisk utdanning, integrering og inkludering samt antidiskriminering. – Den videre utviklingen ble utløst av vitenskapelige diskurser og sosiale endringer, understreker kursleder Mechtild Gomolla. Betydningen av flerspråklighet er fortsatt sentral i det nye konseptet.

Den tverrfaglige tilnærmingen til studiet kombinerer kunnskap fra ulike disipliner som utdannings-, samfunns-, kultur- og språkvitenskap samt teologi. Studentene skal kunne tilegne seg kunnskap om migrasjon, utdanning, flerspråklighet og demokrati fra ulike, internasjonale perspektiver. Dette er spesielt viktig med tanke på utfordringene moderne migrasjonssamfunn står overfor.

Innhold og fokus i opplæringen

Det nye studiet tar opp relevante spørsmål knyttet til menneskerettighetene til utdanning og utdanningstilbudets rolle i sammenheng med sosiale ulikheter. Formelle utdanningstilbud skal skape muligheter for deltakelse, men også ta opp eksisterende sosiale ulikheter om nødvendig. Retten til utdanning blir sett på som en sentral bærebjelke som danner grunnlaget for demokratisk og inkluderende sameksistens. I tider med sosial polarisering kan politisk utdanning gi et avgjørende bidrag til å fremme menneskerettigheter og demokratiske prinsipper, som også støtter folks uavhengige vurderinger og handlinger ph-karlsruhe.de forklart.

PHKA planlegger også å utvide samarbeidet med ulike universiteter. For eksempel får tre studenter per år muligheten til å oppnå en dobbel grad i samarbeid med Universitetet i Palermo. Ytterligere Erasmus+-samarbeid med Universitetet i Salzburg og Universitetet i Krakow planlegges. Disse internasjonale orienteringene fremmer interkulturell utveksling og muliggjør en dyp innsikt i de ulike utfordringene og løsningene mellom land.

Karriereutsikter og søknadsdetaljer

Nyutdannede fra MiBiD-gradsprogrammene har et bredt spekter av karrieremuligheter. Disse spenner fra stillinger innen vitenskap og ungdomsvelferd til aktiviteter i antidiskrimineringsbyråer og administrative oppgaver innen mangfoldsledelse. Søknad til det nye kurset er åpent frem til 15. juli 2025, og interesserte studenter kan finne mer informasjon på PHKAs nettsider.

De sosiale utfordringene knyttet til migrasjon og utdanning krever innovative pedagogiske tilnærminger. Det er derfor eksperter som Christine Achenbach og Dr. Michael Bigos er avgjørende for å ta opp temaet demokratiundervisning i den digitale verden og problemer med sosial ulikhet. Støttende institusjoner og NGO-arbeidere, som Uğur Elhan, jobber aktivt for å forankre demokratiundervisning i skolen og samfunnet som helhet, noe som viser hvor dypt problemet er forankret i dagens utdanningspolitikk.

I migrasjonssammenheng representerer migrasjonsbevegelser ulike bakgrunner og baner. Et effektivt migrasjonsregime er avgjørende for å yte rettferdighet til disse prosessene og samtidig svare på utfordringene med rasisme og diskriminering. Dette komplekset tas opp i det nye mastergradsprogrammet gjennom fokusert undervisning og forskning, som fremmer konseptualisering og implementering av inkluderende pedagogisk praksis.