الصحة العقلية في خطر: طلاب تدريب المعلمين خائفون!

الصحة العقلية في خطر: طلاب تدريب المعلمين خائفون!

غالبًا ما يواجه طلاب تدريب المعلمين في جامعة هايدلبرغ التعليمية (PHHD) تحديات نفسية، لكنهم غالبًا ما يتحدثون عنها سرًا. ويتم ذلك خوفًا من تعريض خدمتهم المدنية للخطر. تظهر دراسة استقصائية حديثة شملت أكثر من 500 زميل طلاب نتائج مثيرة للقلق. يعد هذا الاستطلاع جزءًا من مشروع موسع لندوة "أبحاث التقييم والتدخل"، التي نظمها 35 طالب ماجستير في BiWi نيابة عن رئاسة الجامعة وإدارة الصحة "PHeel Good". بي اتش هايدلبرغ ذكرت.

ولم يتناول الاستطلاع الضغط النفسي فحسب، بل تناول أيضًا الوعي بعروض دعم الدراسة. يؤكد البروفيسور الدكتور كريستيان ريتز، الذي يقود برنامج الماجستير، على أن الطلاب يتعلمون مهارات قيمة في إدارة المشاريع والتدريب على الأساليب. وتظهر النتائج أن 17% فقط من الطلاب يطلبون المساعدة النفسية، في حين تشير التقديرات إلى أن عدد المتضررين أعلى بكثير. أحد أسباب ذلك هو القلق بشأن وضع موظفي الخدمة المدنية: فقد ذكر 80% ممن شملهم الاستطلاع أنهم يخشون أن تتعرض آفاق حياتهم المهنية للخطر إذا تم الكشف عن ضغوطهم.

العوائق التي تحول دون المساعدة

إن الإحجام عن طلب المساعدة النفسية أمر معقد. وبالإضافة إلى الخوف من الآثار السلبية على الخدمة المدنية، فإن فترات الانتظار الطويلة والجهد التنظيمي والعار هي أيضاً من العوائق الشائعة. يتردد العديد من الطلاب المعلمين في طلب المساعدة المهنية، فيما يتعلق بالنتائج بلف يغطي. ويسلط الضوء على الضغوط المتزايدة التي يتعرض لها الشباب (18-25 سنة) مما يؤثر سلباً على صحتهم النفسية.

ويظهر تقرير طبيب بارمر لعام 2018 زيادة في الأمراض العقلية لدى هذه الفئة العمرية. يستشهد البروفيسور الدكتور كريستوف ستوب، الرئيس التنفيذي لشركة Barmer، بضغوط الوقت والأداء بالإضافة إلى المخاوف المالية كأسباب. من المهم أن يتم تقديم الاستشارات النفسية الأولية من قبل الاتحادات الطلابية من أجل تقديم مساعدة منخفضة الحد. ومع ذلك، هناك نقص في الوعي على نطاق واسع بالصحة العقلية في دورات تدريب المعلمين.

الطلاب في التركيز

توضح البيانات المستمدة من الدراسات الاستقصائية والدراسات مدى إلحاح معالجة كيفية التعامل مع الضغط النفسي بين الجسم الطلابي بشكل مكثف. وفقًا للتحليل التلوي، يعاني العديد من الطلاب من اضطرابات عقلية، حيث يبلغ معدل انتشار الأفكار الانتحارية مدى الحياة حوالي 25٪. ويختلف هذا العدد بشكل كبير عن عامة السكان ويؤكد مدى ضعف الطلاب، الذين غالبًا ما يبدأون دراستهم وهم مصابون بأمراض عقلية، كما تظهر نتائج المسح. البحث والتدريس يقترح.

وتظهر دراسة "best3" لعام 2023 أن 30% من الطلاب يعانون من إعاقات تجعل دراستهم صعبة و65.2% يعبرون عن إعاقات نفسية. وهذا يزيد من الحاجة إلى إنشاء المزيد من الخدمات الاستشارية والمبادرات التعليمية ذات الحدود المنخفضة في الجامعات. ثلث الطلاب معرضون لخطر الفقر مما يزيد الضغوط.

تؤكد الأستاذة الدكتورة كارين فاخ، رئيسة جامعة PH Heidelberg، على أن نتائج الاستطلاعات يجب أن تكون بمثابة أساس لمزيد من التطوير للعروض الصحية بالجامعة. بالإضافة إلى ذلك، يجب أيضًا مناقشة البيانات التي تم جمعها حول عدم استخدام العلاج النفسي في وزارة الثقافة من أجل لفت الانتباه إلى الوضع الحرج.

بشكل عام، من الواضح أن هناك حاجة إلى استراتيجية شاملة لمعالجة الضغط النفسي لدى الطلاب بشكل مناسب وتقديم المساعدة والدعم اللازمين لهم.