Salute mentale in pericolo: i tirocinanti hanno paura!
Gli studenti della formazione degli insegnanti della PH Heidelberg affrontano i problemi di salute e lo stress psicologico in un sondaggio: i risultati mostrano la necessità di agire.

Salute mentale in pericolo: i tirocinanti hanno paura!
Gli studenti della formazione degli insegnanti presso l'Università dell'Educazione di Heidelberg (PHHD) si confrontano spesso con sfide psicologiche, ma spesso ne parlano in segreto. Questo viene fatto per paura di mettere a repentaglio il loro servizio civile. Un recente sondaggio che ha coinvolto oltre 500 compagni di studio mostra risultati allarmanti. Questa indagine fa parte di un ampio progetto del seminario “Ricerca di valutazione e intervento”, organizzato da 35 studenti del master BiWi per conto del Rettorato e della direzione sanitaria “PHeel Good”. PH Heidelberg riportato.
L'indagine non ha affrontato solo lo stress psicologico, ma anche la conoscenza delle offerte di sostegno allo studio. Il professor Dr. Christian Rietz, che dirige il programma del master, sottolinea che gli studenti acquisiscono preziose competenze nella gestione dei progetti e nella formazione metodologica. I risultati mostrano che solo il 17% degli studenti cerca aiuto psicologico, mentre si stima che il numero delle persone colpite sia notevolmente più elevato. Uno dei motivi è la preoccupazione per lo status di funzionario pubblico: l'80% degli intervistati ha dichiarato di temere che le proprie prospettive di carriera sarebbero compromesse se i propri stress venissero rivelati.
Ostacoli per aiutare
La riluttanza a cercare aiuto psicologico è complessa. Oltre al timore di effetti negativi sulla pubblica amministrazione, anche i lunghi tempi di attesa, lo sforzo organizzativo e la vergogna sono ostacoli comuni. Molti insegnanti tirocinanti sono riluttanti a cercare un aiuto professionale, con i risultati BLLV coperture. Evidenzia la crescente pressione a cui sono sottoposti i giovani (18-25 anni), che ha un impatto negativo sulla loro salute mentale.
Il rapporto del medico Barmer del 2018 mostra un aumento delle malattie mentali in questa fascia di età. Il Prof. Dr. Christoph Staub, CEO di Barmer, cita come ragioni la pressione in termini di tempo e prestazioni, nonché preoccupazioni finanziarie. È importante che le prime consultazioni psicologiche siano offerte dai sindacati studenteschi per offrire un aiuto a bassa soglia. Tuttavia, manca una consapevolezza diffusa sulla salute mentale nei corsi di formazione degli insegnanti.
Studenti a fuoco
I dati delle indagini e degli studi illustrano l’urgenza di affrontare in modo più intenso come affrontare lo stress psicologico tra il corpo studentesco. Secondo una meta-analisi, molti studenti soffrono di disturbi mentali, con una prevalenza di pensieri suicidi nell’arco della vita pari a circa il 25%. Questo numero differisce significativamente da quello della popolazione generale e sottolinea la vulnerabilità degli studenti, che spesso iniziano gli studi con malattie mentali, come risulta dall'indagine Ricerca e insegnamento suggerire.
Lo studio “best3” del 2023 mostra che il 30% degli studenti soffre di disturbi che rendono difficili gli studi e il 65,2% esprime disturbi psicologici. Ciò aumenta la necessità di creare più servizi di consulenza a bassa soglia e iniziative educative nelle università. Un terzo degli studenti è a rischio povertà, il che aumenta la pressione.
La professoressa Dr. Karin Vach, rettore della PH Heidelberg, sottolinea che i risultati dei sondaggi dovrebbero servire come base per l'ulteriore sviluppo dell'offerta sanitaria dell'università. Inoltre, i dati raccolti sul mancato ricorso alla psicoterapia dovrebbero essere discussi anche presso il Ministero della Cultura per attirare l'attenzione sulla situazione critica.
Nel complesso, è chiaro che è necessaria una strategia globale per affrontare adeguatamente lo stress psicologico degli studenti e offrire loro l’aiuto e il sostegno necessari.