Projekt SoFi: Edukacja finansowa dla wszystkich – krok w stronę równych szans!

Projekt SoFi: Edukacja finansowa dla wszystkich – krok w stronę równych szans!

Inauguracja projektu „SoFi – Społecznie włączająca edukacja finansowa” odbyła się 20 lutego 2025 roku w PH Schwäbisch Gmünd. Ten z Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań Naukowych Projekt finansowany przez BMBF ma na celu poprawę edukacji finansowej, szczególnie w przypadku grup znajdujących się w trudnej sytuacji. W centrum uwagi znajduje się rozwój, testowanie i ocena rozwiązań w zakresie nauczania i uczenia się w edukacji finansowej, ponieważ społeczeństwo coraz bardziej dostrzega potrzebę solidnej edukacji finansowej.

Projekt koncentruje się na kilku obszarach treści finansowych, w tym „Pieniądze i kredyty”, „Ubezpieczenia i zaopatrzenie”, „Aktywa i dystrybucja” oraz „Polityka gospodarcza i finansowa”. Szczególną uwagę zwraca się na sytuację życiową grup bezbronnych. Celem jest nie tylko pomoc w przezwyciężeniu wyzwań finansowych, ale także promowanie uczestnictwa w życiu społecznym. Treści nauczania mają na celu poszerzenie wiedzy na temat zeznań podatkowych i różnych polityk podatkowych w celu przekazania praktycznych umiejętności.

Podejścia zorientowane na przyszłość

Innowacyjne podejście tego projektu wykracza poza formalne modele etapów życia. Szczególny nacisk kładzie na integrację umiejętności matematycznych w kontekście edukacji finansowej. Kluczową rolę odgrywają codzienne umiejętności matematyczne i kontakt z procesami modelowania matematycznego. W celu zapewnienia szerokiego wdrożenia treści nauczania, szkolenia praktyczne dla nauczycieli powinny być oferowane na terenie całego kraju.

Zespół projektowy składa się z ekspertów z różnych uniwersytetów, w tym z PH Schwäbisch Gmünd, Uniwersytetu w Kolonii, Uniwersytetu w Münster, Uniwersytetu Leuphana w Lüneburgu i Uniwersytetu w Bielefeld. „Nie możemy się doczekać przyszłego networkingu podczas spotkań i konferencji” – zespół optymistycznie ocenił współpracę. Cenny wkład wniesie także międzynarodowa rada doradcza złożona z ekspertów z takich krajów, jak Włochy, Finlandia i Kanada.

Edukacja finansowa w Niemczech

Znaczenie edukacji finansowej podkreśla także rząd federalny. Uniwersytet w Kolonii Podkreśla, że ​​znajomość finansów ma kluczowe znaczenie nie tylko dla udziału konsumentów, ale powinna być również traktowana jako część ogólnej edukacji i równości. Federalna Minister Edukacji Bettina Stark-Watzinger i Federalny Minister Finansów Christian Lindner przedstawili kluczowe punkty krajowej strategii edukacji finansowej, która ma zostać opracowana we współpracy z OECD.

Inicjatywa wykracza poza treści czysto informacyjne. Ma na celu promowanie praktycznych zastosowań w życiu codziennym, na przykład przy zawieraniu umów na telefon komórkowy lub planowaniu emerytalnym. Lindner podkreśla, że ​​wzmocnienie edukacji finansowej ma ogromne znaczenie dla podejmowania indywidualnych, kompetentnych decyzji. Cały projekt ma na celu poprawę uczestnictwa w życiu gospodarczym i społecznym, a tym samym promowanie wzrostu i dobrobytu.