SoFi Project: Finansiell utbildning för alla – ett steg mot lika möjligheter!

SoFi Project: Finansiell utbildning för alla – ett steg mot lika möjligheter!

Kick-offen för projektet "SoFi – Socially Inclusive Financial Education" ägde rum den 20 februari 2025 på PH Schwäbisch Gmünd. Den här från Federala ministeriet för utbildning och forskning (BMBF)-finansierat projekt syftar till att förbättra ekonomisk utbildning, särskilt för utsatta grupper. Utveckling, testning och utvärdering av undervisnings- och lärandearrangemang för finansiell utbildning är i fokus eftersom behovet av solid finansiell utbildning i allt högre grad erkänns i samhället.

Projektet fokuserar på flera finansiella innehållsområden, inklusive "Money & Credit", "Insurance & Provision", "Assets & Distribution" och "Economic & Financial Policy". Särskild uppmärksamhet ägnas åt utsatta gruppers livssituation. Syftet är inte bara att hjälpa till att övervinna ekonomiska utmaningar, utan också att främja socialt deltagande. Undervisningsinnehållet syftar till att utöka förståelsen för skattedeklarationer och olika skattepolicyer för att förmedla praktiska färdigheter.

Framtidsorienterade förhållningssätt

Det innovativa tillvägagångssättet i detta projekt går utöver formella livsstadiemodeller. Han lägger särskilt fokus på integrationen av matematiska färdigheter i samband med finansiell utbildning. Vardagliga matematiska färdigheter och exponering för matematiska modelleringsprocesser spelar en central roll. De praktiska utbildningarna för lärare bör erbjudas rikstäckande för att säkerställa en bred implementering av undervisningens innehåll.

Projektgruppen består av experter från olika universitet, inklusive PH Schwäbisch Gmünd, universitetet i Köln, universitetet i Münster, Leuphana universitetet i Lüneburg och universitetet i Bielefeld. "Vi ser fram emot framtida nätverkande vid möten och konferenser", sa teamet optimistiskt om samarbetet. En internationell rådgivande nämnd med experter från länder som Italien, Finland och Kanada kommer också att ge värdefull input.

Finansiell utbildning i Tyskland

Relevansen av ekonomisk utbildning betonas också av den federala regeringen. Universitetet i Köln Parlamentet betonar att finansiell kunskap inte bara är avgörande för konsumenternas deltagande utan också bör betraktas som en del av allmän utbildning och rättvisa. Förbundsutbildningsminister Bettina Stark-Watzinger och förbundsfinansminister Christian Lindner har presenterat nyckelpunkter för en nationell finansiell utbildningsstrategi som ska utvecklas i samarbete med OECD.

Initiativet går längre än rent informativt innehåll. Det syftar till att främja praktiska tillämpningar i vardagen, till exempel när det gäller mobiltelefonkontrakt eller pensionsplanering. Lindner framhåller att en förstärkning av ekonomisk utbildning är av stor betydelse för individuella, kompetenta beslut. Hela projektet är tänkt att bidra till att förbättra deltagandet i det ekonomiska och sociala livet och på så sätt främja tillväxt och välstånd.