Letní akademie 2025: Networking a výzkum pro mladé vědce!

Letní akademie 2025: Networking a výzkum pro mladé vědce!

1. srpna 2025 se na Pedagogické univerzitě v Heidelbergu uskutečnila 12. letní akademie, která se etablovala jako obohacující platforma pro mladé vědce. Dvoudenní akce, která se konala v historické staré budově univerzity, se zúčastnilo kolem 57 účastníků ze šesti univerzit pedagogického vzdělávání a dalších univerzit v Německu. V letošním roce slaví PH Heidelberg své 120. výročí, což dává zvláštní příležitosti další význam.

Program zahrnoval různé složky určené k podpoře profesního a osobního rozvoje účastníků. Ústředním prvkem byla technická odbornost, kterou předali renomovaní řečníci. Účastníci dostali příležitost prohloubit své metodické znalosti a získat základní klíčové kvalifikace v široké škále workshopů. Tento mnohostranný program zahrnoval například workshopy o výzkumných metodách a time managementu, které byly přizpůsobeny specifickým potřebám vědců.

Rozmanité workshopy pro vědce

Workshopy na téma výzkumných metod se mimo jiné zabývaly otázkou "Deskriptivní, vysvětlující, explorativní, prediktivní? Od výzkumné otázky ke studiu designu a statistické analýze", vedené Prof. Dr. Samuelem Merkem. Účastníci se navíc mohli naučit kombinovat a integrovat výzkumné metody. Jako klíčové kvalifikace byly nabízeny workshopy jako „Odvážný, vášnivý a všímavý: Čas a sebeřízení pro vědce“ a „AI a kompetentní autorství ve vědeckém psaní“. Mimořádně zasvěcený kurz vedený Dr. Juttou Wergen připravil účastníky na závěrečné fáze jejich doktorátu s názvem „Vítejte v domácím prostředí: Dobře připraveni na závěrečnou fázi a disputaci“.

Kromě odborného obsahu umožnily účastníkům přestávky na speciální akce vyměňovat si nápady a vytvářet sítě. V rámci programu se večer prvního dne workshopu uskutečnilo „setkání“ sjezdem doktorandů PH Heidelberg a poté společná večeře v restauraci v Heidelbergu.

Jazykový workshop a další nabídky

Další významnou nabídkou Univerzity pedagogické je online jazykový workshop „Angličtina pro akademické účely“, který nabízí Educational Science Graduate Academy (BiwAk). Tento workshop, který je součástí mentoringového programu MenTa, podporuje jazykové dovednosti na úrovni B2/C1 a je zaměřen zejména na doktorandy a postdoktorandy. Kurz pod vedením Roberta Burrowse, zkušeného lektora, který studoval na University of Nottingham a University of Leicester, se skládá z osmi lekcí, které se konají v pondělí od 18:00 do 19:30.

Celkově se nabídka univerzity zaměřuje na posílení vědeckých dovedností a profesního rozvoje (mladých) vědců. Tato opatření odpovídají cílům Graduate School, která nabízí nejen workshopy o výzkumných metodách, ale také mentoringové a koučovací programy na podporu individuálního kariérního rozvoje účastníků. Finanční granty jsou poskytovány také na konference a doktorské projekty. Tyto iniciativy jsou důležitou součástí rozvoje univerzity a jsou podporovány federálním státním programem na podporu mladých vědců.

Pedagogická univerzita v Heidelbergu proto zůstává ústředním hráčem v akademickém dalším vzdělávání a profesním rozvoji vědců v Německu, což působivě podtrhuje její rozmanitá nabídka. S jasným zaměřením na posílení výzkumu, výuky a samosprávy si univerzita dala za své poslání doprovázet talentované akademiky na jejich cestě.