Vasaras akadēmija 2025: Tīklošana un pētniecība jaunajiem zinātniekiem!

Vasaras akadēmija 2025: Tīklošana un pētniecība jaunajiem zinātniekiem!

2025. gada 1. augustā Heidelbergas Izglītības universitātē norisinājās 12. Vasaras akadēmija, kas ir sevi pierādījusi kā bagātinošu platformu jaunajiem zinātniekiem. Divu dienu pasākumā, kas notika universitātes vēsturiskajā vecajā ēkā, piedalījās aptuveni 57 dalībnieki no sešām skolotāju izglītības universitātēm un citām Vācijas universitātēm. Šogad PH Heidelberg svin savu 120. gadadienu, kas piešķir īpašajam notikumam papildu nozīmi.

Programma ietvēra dažādas sastāvdaļas, kas paredzētas dalībnieku profesionālās un personīgās attīstības veicināšanai. Galvenais elements bija tehniskās zināšanas, ko sniedza slaveni runātāji. Dalībniekiem tika dota iespēja padziļināt savas metodoloģiskās zināšanas un iegūt būtiskas pamatkvalifikācijas plašā klāstā semināros. Šī daudzpusīgā programma ietvēra, piemēram, seminārus par pētniecības metodēm un laika pārvaldību, kas tika pielāgoti zinātnieku īpašajām vajadzībām.

Daudzveidīgas darbnīcas zinātniekiem

Semināros par pētniecības metožu tēmu cita starpā tika risināts jautājums "Aprakstošs, skaidrojošs, pētniecisks, prognozējošs? No pētījuma jautājuma līdz pētījuma dizainam un statistiskajai analīzei", ko vadīja prof. Dr. Samuel Merk. Turklāt dalībnieki varēja iemācīties apvienot un integrēt pētniecības metodes. Kā galvenās kvalifikācijas tika piedāvātas tādas darbnīcas kā “Drosmīgs, kaislīgs un uzmanīgs: laiks un pašpārvalde zinātniekiem” un “AI un kompetenta autorība zinātniskajā rakstīšanā”. Dr. Jutas Vērgenas vadītais īpaši ieskatu saturošais kurss sagatavoja dalībniekus doktorantūras beigu fāzēm ar nosaukumu “Laipni lūdzam mājas posmā: labi sagatavots pēdējai fāzei un strīdam”.

Papildus specializētajam saturam īpašas pasākumu pauzes ļāva dalībniekiem apmainīties ar idejām un sazināties. Programmas ietvaros pirmās darbnīcas dienas vakarā notika PH Heidelbergas doktorantu konventa “sanākšana”, kam sekoja kopīgas vakariņas Heidelbergas restorānā.

Valodu darbnīca un citi piedāvājumi

Vēl viens ievērojams Izglītības universitātes piedāvājums ir tiešsaistes valodu darbnīca “Angļu valoda akadēmiskajam mērķim”, ko piedāvā Izglītības zinātnes absolventu akadēmija (BiwAk). Šis seminārs, kas ir daļa no MenTa mentoringa programmas, veicina valodu prasmes B2/C1 līmenī un ir īpaši paredzēts doktorantiem un pēcdoktorantiem. Kursu vada Roberts Burovs, pieredzējis pasniedzējs, kurš studējis Notingemas Universitātē un Lesteras Universitātē, un tas sastāv no astoņām sesijām, kas notiek pirmdienās no 18:00 līdz 19:30.

Kopumā universitātes piedāvājuma mērķis ir stiprināt (jauno) zinātnieku zinātniskās prasmes un profesionālo izaugsmi. Šie pasākumi atbilst Augstskolas mērķiem, kas piedāvā ne tikai seminārus par pētniecības metodēm, bet arī mentoringa un koučinga programmas, lai atbalstītu dalībnieku individuālās karjeras attīstību. Finansiālas dotācijas paredzētas arī konferencēm un doktorantūras projektiem. Šādas iniciatīvas ir svarīga universitāšu attīstības sastāvdaļa, un tās atbalsta federālās zemes programma jauno zinātnieku veicināšanai.

Tāpēc Heidelbergas Izglītības universitāte joprojām ir galvenais spēlētājs akadēmiskajā tālākizglītībā un zinātnieku profesionālajā pilnveidē Vācijā, ko iespaidīgi uzsver tās daudzveidīgais piedāvājums. Nepārprotami koncentrējoties uz pētniecības, mācīšanas un pašpārvaldes stiprināšanu, universitāte ir izvirzījusi savu misiju pavadīt talantīgus akadēmiķus viņu ceļā.