Université de Hohenheim : Grand gagnant de la diversité 2025 !
L'Université de Hohenheim sera reconnue pour ses initiatives en faveur de la diversité en 2025 et occupera les premières places en Allemagne.

Université de Hohenheim : Grand gagnant de la diversité 2025 !
Le Université de Hohenheim s'est distinguée en 2025 comme une institution leader dans la promotion de la diversité et de la diversité. Elle occupe la troisième place en Allemagne et la deuxième place dans le Bade-Wurtemberg dans la catégorie diversité. L'université a reçu cette reconnaissance remarquable sous la forme du prix « Role Model in Diversity 2025 » de la F.A.Z. Institut pour la troisième fois consécutive. Cet honneur est décerné en raison de sa culture d'entreprise inclusive, qui non seulement valorise mais promeut activement la diversité.
Ce prix est le résultat d'un processus d'évaluation complet au cours duquel l'Université de Hohenheim a obtenu un total de 87,2 points sur 100. L'évaluation a été réalisée à travers une étude réalisée du 1er septembre 2023 au 31 août 2025 et analysé 17 000 entreprises. Des domaines thématiques tels que l’égalité, l’équité et le changement de genre ont été pris en compte, chacun représentant 33 % de l’évaluation. Dans cette étude approfondie, la surveillance des médias sociaux et les analyses de l'IA ont également été utilisées pour déterminer l'état des initiatives en matière de diversité, comme le documente le F.A.Z. Institut.
La diversité comme facteur clé
L’importance de la diversité sera considérée comme un facteur crucial de réussite pour les entreprises en 2025. Les employeurs qui ancrés la diversité et l’égalité dans leur culture d’entreprise créent un environnement favorable aux talents. Ceci est reconnu comme étant essentiel au développement, à la participation et à l’avancement de tous les employés. Selon une étude approfondie réalisée dans le cadre du projet « Role Model in Diversity & Diversity 2025 », les entreprises sont tenues de participer activement à la création d'un environnement de travail équitable.
L'Université de Hohenheim met en œuvre diverses mesures dans le cadre de son engagement en faveur de la diversité. Cela comprend la formation d’une nouvelle Commission sénatoriale sur la diversité, qui soutiendra la mise en œuvre de stratégies pertinentes. La coopération avec l'association *Arbeiterkind e.V.* se poursuivra également afin de soutenir les étudiants issus de familles défavorisées sur le plan éducatif. Un programme d'intégration élargi pour les nouveaux employés et des ateliers visant à sensibiliser les managers à la diversité font également partie des efforts futurs.
Les défis des entreprises
Malgré les efforts, une enquête de l’EY European DEI Index 2024 montre qu’il existe souvent un décalage entre la représentation externe et la réalité interne dans les entreprises. Les managers ont tendance à être plus optimistes que les employés quant à leurs progrès dans les domaines de la diversité et de l’inclusion. Ces différentes perceptions peuvent engendrer de la frustration et mettre à rude épreuve la culture d’entreprise. Par conséquent, une communication claire et transparente sur les initiatives en matière de diversité, tant en interne qu’en externe, est essentielle pour éviter les malentendus et promouvoir l’engagement. L'Université de Hohenheim relève également ces défis avec un nouveau « Guide de la diversité » et un « Guide du langage équitable entre les sexes ».
Dans l'ensemble, l'initiative de l'Université de Hohenheim montre qu'une stratégie de diversité bien pensée et à long terme est la pierre angulaire d'une culture universitaire réussie et inclusive. Ces évolutions ne profitent pas seulement à l’université elle-même, mais donnent également une impulsion importante à d’autres institutions et entreprises qui souhaitent s’engager activement sur la voie de la diversité et de l’égalité des chances. Les prix et distinctions tels que ceux du F.A.Z. L'Institut souligne l'importance de la diversité dans le monde du travail d'aujourd'hui et le potentiel qu'elle recèle pour la société et les individus.