Fremtiden for læreruddannelsen: Virtuelt arrangement i Karlsruhe åbner døre!

Fremtiden for læreruddannelsen: Virtuelt arrangement i Karlsruhe åbner døre!

Karlsruhe University of Education (PHKA) tilbyder kommende lærere omfattende studiemuligheder i læreruddannelseskurser. Den 18. september 2025 meddelte Karlsruhe Institute of Technology (KIT) i en pressemeddelelse, at fokus på læreruddannelserne er grundskolen og ungdomsuddannelserne. Disse kurser har til formål at forberede kommende lærere til at fremme elevernes personlige udvikling inden for forskellige fagområder.

I Karlsruhe er der flere måder at begynde at studere for at blive lærer. Universitetet arrangerer en virtuel informationsbegivenhed den 1. oktober 2025, der starter kl. 16.30. Deltagerne behøver ikke tilmelde sig og kan deltage via Zoom fra kl. 16.15. Udover et informationsforedrag byder arrangementet også på erfaringsrapporter og udvekslingsmuligheder med studerende og professorer.

En bred vifte af uddannelser og adgangskrav

Læreruddannelsen på PHKA omfatter forskellige programmer. Det drejer sig blandt andet om kandidatuddannelser til folkeskolen, som begge kan læses på fuld tid og har adgangskrav med Numerus Clausus (NC). Der er også mulighed for at specialisere sig i islamisk religionsundervisning, ligeledes med en kandidatuddannelse i folkeskole- eller folkeskoleundervisning.

Et andet bemærkelsesværdigt kursustilbud er teologi/religionsundervisning, som er gældende på både bachelor- og kandidatniveau for folkeskolen og gymnasiet. Disse kurser er også fuldtidstilbud og er underlagt de samme adgangskrav.

• Masterstudiengänge:
  • Islamische Religionspädagogik
  • Theologie/Religionspädagogik
  • Pädagogik der Kindheit
• Bachelor of Education:
  • Religionspädagogik in den verschiedenen Glaubensrichtungen (evangelisch, katholisch, islamisch)
  • Bildungswissenschaft

Konferencen for undervisnings- og kulturminister har også etableret nøglepunkter for gensidig anerkendelse af lærerkvalifikationer i de 16 føderale stater. Dette gør det muligt for kandidater at begynde deres forberedende tjeneste i en anden føderal stat end den, hvor de afsluttede deres studier. Men i lyset af de forskellige typer af skoler og uddannelseskoncepter, er det tilrådeligt at afslutte dine studier i den stat, hvor du ønsker at blive ansat senere Universitetets kompas noter.

Inden studiestart skal de studerende være særligt opmærksomme på, hvilken type skole de ønsker at fokusere på under deres praktikophold. Der er også specifikke studiefag og kombinationer i forskellige føderale stater, som kan variere fra region til region.

Overordnet set tilbyder Karlsruhe University of Education et bredt og dybdegående tilbud til kommende lærere. Begivenheder såsom den kommende virtuelle informationsbegivenhed har til formål at give de interesserede omfattende information og støtte.