Coaching van stagiaires: zo beginnen de talenten van Neurenberg hun professionele leven succesvol!

Coaching van stagiaires: zo beginnen de talenten van Neurenberg hun professionele leven succesvol!

Een innovatief project aan de Friedrich-Alexander Universiteit Erlangen-Neurenberg, bekend als “AzubiCoaching”, biedt waardevolle ondersteuning voor stagiairs in hun eerste opleidingsjaar. Luidruchtig FAU.de Bedrijfskundestudenten hebben afgesproken om stagiaires gedurende een periode van zes maanden te begeleiden. Het doel van het project is om de voortgang van de training te bevorderen, vooral in de kritische beginfase.

De coaching richt zich zowel op de technische inhoud als op persoonlijke vaardigheden zoals communicatie en zelforganisatie. Workshops over onderwerpen als presentatietechnieken vullen het programma aan en maken een uitgebreide voorbereiding op uitdagingen in het professionele leven mogelijk.

Inzichten in tandemcoaching

Een voorbeeld van de succesvolle inzet van coaching is de tandem van student Selin en stagiaire Rimedina. Selin kwam op de hoogte van het project via haar docent André Hertle, terwijl Rimedina er via haar trainer over hoorde. Hun bijeenkomsten in de cafés in Neurenberg zijn bedoeld om een ​​meer open communicatie te bevorderen. Rimedina meldt dat de coaching haar meer zelfvertrouwen heeft gegeven en heeft gewerkt aan haar vermogen om als team te werken. Beiden zijn ook van plan om elkaar na het project regelmatig te blijven ontmoeten.

De volgende ronde van het project staat al in de startblokken: de deadline voor aanmelding voor geïnteresseerde studenten eindigt op 22 oktober 2025. Geïnteresseerden kunnen zich per e-mail aanmelden bij andre.hertle@fau.de. André Hertle is beschikbaar om vragen te beantwoorden.

Geavanceerde coachingbenaderingen

Naast stagiaircoaching zijn er nog andere coachingaanbiedingen die nuttig kunnen zijn voor stagiaires. Luidruchtig Susanne-Westermann.de Coaching fungeert als aanspreekpunt bij problemen in het bedrijf of op de vakschool. Het doel is om stagiaires met examenangst en gebrek aan structuur te ondersteunen. Het gebruik van wetenschappelijk erkende methoden is bedoeld om de zelfmotivatie te bevorderen en examenblokkades op te lossen. Dergelijke coachingsessies duren doorgaans tussen de zes en acht uur en zijn bedoeld voor stagiairs die ondersteuning nodig hebben.

Een ander aspect van coaching, zoals beschreven door Mietzschke-Coach.com nadruk wordt gelegd op het bevorderen van de persoonlijke ontwikkeling van de stagiairs. Dit vergroot niet alleen het zelfvertrouwen en de persoonlijke verantwoordelijkheid, maar ook de effectiviteit en winstgevendheid van het bedrijf. Externe coaches bieden neutrale ondersteuning door gebruik te maken van verschillende formats, zoals individuele coaching, teamcoaching en reflectiedagen.

• Wichtige Themenbereiche im Coaching sind:
• Werte, Stärken und Fähigkeiten
• Rhetorik
• Zeit- und Selbstmanagement
• Small Talk
• Resilienz
• Achtsamkeit und Stressmanagement

Deze alomvattende coachingbenaderingen zijn van cruciaal belang om stagiairs te helpen problemen te identificeren en hun eigen potentieel te ontwikkelen. Investeren in hun persoonlijke ontwikkeling is voor bedrijven een stap richting innovatie en efficiëntie.