Bavaria plănuiește schimbări revoluționare în formarea profesorilor: asta te așteaptă!

Bavaria plănuiește schimbări revoluționare în formarea profesorilor: asta te așteaptă!

Statul Liber Bavaria a însărcinat o comisie de experți să elaboreze propuneri pentru dezvoltarea ulterioară contemporană a formării profesorilor. Raportul, care conține 13 recomandări specifice, a fost prezentat la München. Comisia este formată din membri cunoscuți: prof. dr. Cordula Artelt, Elias Stubenvoll și OStD Pankraz Männlein. Un punct central al raportului este apelul pentru extinderea orientării practice în studii pentru a face formarea profesorilor mai relevantă și orientată spre aplicații.

Recomandările includ dezvoltarea în continuare a stagiilor școlare și o atenție sporită pentru includerea în formarea profesorilor. Potrivit lui Elias Stubenvoll, există o oportunitate de a îmbunătăți calitatea formării cadrelor didactice prin integrarea mai strânsă a studiilor, a stagiilor și a formării ulterioare. În plus, comisia se angajează să respecte pilonii existenți ai formării profesorilor bavarezi și se pronunță împotriva reformei structurale cuprinzătoare.

Schimbări necesare

În plus, îmbunătățirea situației datelor este considerată esențială pentru a realiza progresul vizat. Se pune un accent deosebit pe necesitatea unor schimbări fundamentale în formarea profesorilor după 30-40 de ani, întrucât mulți tineri studenți de formare a profesorilor se simt nepregătiți în mod adecvat pentru profesie. Șeful Comisiei, Martin Huber, subliniază că, în viitor, accentul ar trebui să fie pus mai mult pe competențe decât pe conținut.

Ca parte a acestei schimbări, studenții de formare a profesorilor ar trebui să învețe cum să transmită cunoștințele de specialitate în mod didactic și să ofere feedback elevilor în mod eficient. Predarea îmbunătățită a unei abordări incluzive a eterogenității pentru toți studenții de formare a profesorilor este, de asemenea, un aspect central. Obiectivele educaționale urmăresc să se asigure că profesorii recunosc diversitatea ca o oportunitate și adaptează lecțiile la nevoile tuturor elevilor.

Digitalizarea în formarea profesorilor

Digitalizarea joacă un rol din ce în ce mai important în formarea profesorilor. Profesorii trebuie să dobândească abilități în utilizarea critică și creativă a media digitale în timpul studiilor și formării ulterioare. „Ofensiva privind calitatea formării cadrelor didactice” completează măsurile inovatoare de digitalizare în formarea cadrelor didactice care au fost urmărite din 2020. Proiectele urmăresc să dezvolte concepte de predare-învățare susținute digital care sunt testate în formare și educație ulterioară.

Un exemplu este proiectul CODIP de la Universitatea Leuphana din Lüneburg, care oferă concepte de predare în diverse materii, cum ar fi Resurse Educaționale Deschise (OER). Manualele digitale și videoclipurile pentru analiza proceselor de predare sunt mijloace suplimentare de modernizare a formării profesorilor și de adaptare la nevoile moderne de învățare. Potrivit portalului meta-video al Universității din Münster, numeroase proiecte lucrează pentru promovarea și dezvoltarea în continuare a competențelor digitale în formarea profesorilor.

Prin punerea în aplicare a propunerilor Comisiei, formarea profesorilor bavarezi ar putea deveni mai atractivă și, astfel, ar putea reduce abandonul școlar în timpul studiilor și stagiilor. În prezent, există 35.000 de candidați de profesori care studiază în Bavaria, mulți dintre ei abandonând devreme. Politica educațională ar trebui să permită o orientare programatică, care urmează să fie prezentată în planul general al guvernului în primăvara anului 2026. Ministrul științei Markus Blume descrie aceste eforturi drept „evoluție în loc de revoluție” în formarea profesorilor.

Rapoartele experților privind formarea profesorilor pot fi vizualizate sub un link furnizat și oferă o imagine de ansamblu cuprinzătoare asupra direcției viitoare a formării profesorilor în Bavaria. Informații suplimentare despre provocările și progresele în digitalizarea formării cadrelor didactice sunt disponibile și la adresa qualitaetsoffensive-lehrbildung.de şi sueddeutsche.de.