Obuka učitelja u Bavarskoj: osiguranje kvalitete za budućnost škola!

Obuka učitelja u Bavarskoj: osiguranje kvalitete za budućnost škola!

Centar za izobrazbu nastavnika i predmetnu didaktiku (ZLF). Sveučilište u Passauu je preuzeo upravljanje bavarskom mrežom za obuku učitelja. Godine 2025. ZLF će preuzeti ulogu glasnogovornika i koordinirati suradnju između svih bavarskih centara za obuku nastavnika. Ova mreža okuplja sve relevantne institucije i obrazovne škole na deset nastavničkih sveučilišta u Bavarskoj, što predstavlja važnu inicijativu za daljnji razvoj pedagoškog obrazovanja.

Glavni cilj mreže je kvalificirano obrazovanje budućih učitelja. Za postizanje ovog cilja od središnje su važnosti redoviti susreti i aktivna razmjena o aktualnim obrazovnim temama. Ovi susreti omogućuju kontinuirani dijalog o kretanjima u školskom sustavu kao i aktivno sudjelovanje u oblikovanju politike obrazovanja nastavnika. Akteri uključuju Bavarsko državno ministarstvo obrazovanja i kulture i druge relevantne obrazovne institucije.

Planirane aktivnosti i inovacijski laboratoriji

ZLF je već isplanirao nekoliko značajnih događaja za 2025. Osim digitalne razmjene u ljeto, održat će se sastanak u Münchenu u jesen. Godina je zaokružena susretom u Passau u prosincu. Još jedan aspekt mrežnog rada su didaktički inovacijski laboratoriji. Oni služe za razvoj digitalnih materijala za poučavanje i učenje te za testiranje novih oblika poučavanja koji su ključni za suvremeno obrazovanje učitelja.

U sklopu mrežnog rada predviđeni su i razgovori s politikom, upravom i obrazovnim sustavom. Ovi međuinstitucionalni razgovori imaju za cilj pomoći osigurati i povećati kvalitetu izobrazbe nastavnika u Bavarskoj. Jer, tako Udruga bavarskih učitelja naglašava, izobrazba učitelja igra presudnu ulogu u budućem razvoju društva i obrazovanju budućih generacija.

Izazov nedostatka nastavnika

Kvaliteta obrazovanja primarni je fokus trenutne rasprave. Simone Fleischmann, potpredsjednica dbb-a i predsjednica Udruge bavarskih učitelja, jasno se izjasnila protiv slabljenja obrazovnih standarda u izjavi. Manjak nastavnika ne može se riješiti lošijom obrazovnom ponudom. Naprotiv, ključno je osigurati i povećati kvalitetu izobrazbe nastavnika kako bi se zadovoljile potrebe i općih i strukovnih škola.

Fleischmann je pozvao na posebne mjere za poboljšanje kvalitete obuke, uključujući dvofaznu akademsku obuku i odgovarajuću duljinu pripremne službe. Pripremna služba trebala bi trajati najmanje 18 mjeseci, idealno 24 mjeseca, kako bi se budući učitelji adekvatno pripremili za svoje zadatke. Također je naglašena potreba za poznavanjem njemačkog jezika na razini C-1 ili C-2 kako bi se osigurala kvaliteta nastave.

Nadalje, Susanne Lin-Klitzing, predsjednica Povjerenstva za škole, obrazovanje i znanost dbb-a, upozorila je na uvođenje dualnog tečaja za učitelje u smislu jednofaznog. Takve mjere mogle bi imati negativan utjecaj na kvalitetu obuke. Umjesto toga, zatraženo je uvođenje naknadnog stručnog usavršavanja za nastavnike koji u početku podučavaju samo jedan predmet.

Sve u svemu, može se vidjeti da nova mreža pod vodstvom ZLF-a ne samo da nudi Sveučilištu u Passau platformu za razmjenu i suradnju, već također djeluje kao važan instrument za aktivno rješavanje izazova u obuci nastavnika. Rad mreže ima potencijal imati trajne pozitivne učinke na kvalitetu izobrazbe nastavnika u Bavarskoj i tako utjecati na cjelokupno obrazovno okruženje.